- Page 1 and 2: apport 350 2010 Skolverkets lägesb
- Page 3: Skolverkets lägesbedömning 2010 D
- Page 6 and 7: är här att belysa några föränd
- Page 8 and 9: Moderna språk - spanskan tar över
- Page 10 and 11: Utbud och målgrupper alltmer samma
- Page 12 and 13: 1. Inledning och Skolverkets bedöm
- Page 14 and 15: möjligheter att göra den fortsatt
- Page 16 and 17: Det är enligt Skolverkets mening m
- Page 20 and 21: 2. Kort om tendenser i förskola, s
- Page 22 and 23: Andelen lärare med pedagogisk hög
- Page 24 and 25: oförändrade betygsresultat i gymn
- Page 26 and 27: 24 SKolveRKetS lägeSBedömnIng 201
- Page 28 and 29: 3. nyckelkompetenser för framtiden
- Page 30 and 31: av resultatutvecklingen i internati
- Page 32 and 33: långt ifrån alla som har rätt ti
- Page 34 and 35: uttryck i en omfattande studie krin
- Page 36 and 37: har utvärderats. 28 Grovt uppskatt
- Page 38 and 39: väljer svenska/engelska får inget
- Page 40 and 41: Skolinspektionen visar att många s
- Page 42 and 43: Sämre resultat i de internationell
- Page 44 and 45: lösningar för att förbättra ele
- Page 46 and 47: • Föräldrars inställning till
- Page 48 and 49: • att ha tillgång till en dator
- Page 50 and 51: mer negativ bild. Endast 40 procent
- Page 52 and 53: politiska arenor (2010) författad
- Page 54 and 55: Diagram 2 visar att de svenska elev
- Page 56 and 57: Sverigedemokraterna tredubblade sin
- Page 58 and 59: även ett starkt engagemang från e
- Page 60 and 61: tionellt sett fått begränsad uppm
- Page 62 and 63: 4. Barns och ungdomars välbefinnan
- Page 64 and 65: straffning. De äter något mindre
- Page 66 and 67: som rör både hem och skola. 100 D
- Page 68 and 69:
Sömnforskningen kan enligt Skolver
- Page 70 and 71:
Tabell 4 trivsel, rädsla och otryg
- Page 72 and 73:
och andra aspekter på utseendet. F
- Page 74 and 75:
dem på Internet. Tre av tio uppgav
- Page 76 and 77:
varje barn utvecklar sin förmåga
- Page 78 and 79:
En icke försumbar andel av de sven
- Page 80 and 81:
Inte minst är det viktigt att låt
- Page 82 and 83:
80 SKolveRKetS lägeSBedömnIng 201
- Page 84 and 85:
5. Ansvar och styrning i förändri
- Page 86 and 87:
Allt fler verksamheter genomförs a
- Page 88 and 89:
I rapporten Konkurrensen om elevern
- Page 90 and 91:
kommuner förutspår kommer att på
- Page 92 and 93:
Figur 1 Lessebo 12% Hässleholm 12%
- Page 94 and 95:
läggas ut på entreprenad till oli
- Page 96 and 97:
ekordnivåer i antal studerande; l
- Page 98 and 99:
Folkhögskolor bestämmer förhåll
- Page 100 and 101:
lägesbedömningar består en tredj
- Page 102 and 103:
måste i god tid före en valsituat
- Page 104 and 105:
högskoleval. Skolinspektionens kva
- Page 106 and 107:
med sina skolor måste visa. Att s
- Page 108 and 109:
Referenser Arbetsförmedlingen (200
- Page 110 and 111:
Lindahl, B. (2003) Lust att lära n
- Page 112 and 113:
Skolverket (2007) Vad händer med l
- Page 114 and 115:
SOU 2004:30 (2004) Folkbildning i b
- Page 116 and 117:
tabellbilaga Tabeller ur rapporten
- Page 118 and 119:
Tabell 3 Sveriges relativa placerin
- Page 120 and 121:
Tabell 5 Sveriges relativa placerin