27.09.2013 Views

Ladda ner (pdf) - Arbetarhistoria

Ladda ner (pdf) - Arbetarhistoria

Ladda ner (pdf) - Arbetarhistoria

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1968<br />

Det som hände och inleddes i maj 1968 var en social eruption<br />

förebådad av moln som tjocknat till stormmoln sedan en<br />

längre tid tillbaks. 15 Det som inleddes som ett uppror av studenter<br />

vidgades snart till att bli något mycket mer. Människor<br />

gick ut i strejk i hela landet (9 miljo<strong>ner</strong> är en siffra som<br />

nämns 16 ), demonstratio<strong>ner</strong>na avlöste varandra och möttes av<br />

polisens påkar och batonger, studenter lämnade föreläsningssalarna<br />

och sökte sig till fabrikerna (det beräknas att det under<br />

perioden 1967 till 1969 handlade om två- till tretusen individer,<br />

varav en tredjedel var kvinnor, och<br />

att 45 procent av dessa stannade kvar på<br />

fabriken i minst sex år 17 ) eller/och knöt<br />

kontakter med immigranter i fattigområdena<br />

och arbetare tog över fabriker och<br />

drev dem själva. Detta skedde utan stöd<br />

från vare sig fackföreningsrörelse eller<br />

kommunistparti, något som utgjorde en<br />

stark drivkraft bakom Rancières brott<br />

med Althusser, det franska kommunistpartiets<br />

ledande filosof. I Althussers lära<br />

gives, enligt Rancière, ytterst litet<br />

utrymme åt en arbetarklass att agera på<br />

egen hand; det exploaterande systemet är<br />

alltför starkt, alltför komplicerat, alltför<br />

ogenomskinligt för att den skall kunna<br />

förstå det och ta sig an det. Marxismen är<br />

en vetenskap som endast kan förstås av<br />

specialister och det ärvia dessa specialister<br />

som rätt kunskap förmedlas till dem<br />

som inte haft möjlighet att tillgodogöra<br />

sig den. En förmedling av kunskap från<br />

ovan som i grund och botten sade att ingenting någonsin blir<br />

tillräckligt moget och därför egentligen var mer benägen att<br />

predika ordning än motsatsen. 18 För Rancière, medlem av den<br />

maoistiska grupperingen Gauche prolétarienne, en grupp för<br />

vilken kravet på ett upplösande av separationen mellan intellektuellt<br />

och manuellt arbetevar av särskild vikt, framstod det<br />

som nyss setts utspela sig, inte minst arbetarnas ockupation<br />

av Lip-fabriken Besancon i juni 1973, som ett upphävande av<br />

en sådan tankegång.<br />

Logiska revolter …<br />

I slutet av 1960-talet knöts Rancière till det nya universitet i<br />

Vincennes, lockad till dess filosofifakultet av Michel Foucault,<br />

fakultetens första chef. Tillsammans med bland andra Geneviève<br />

Fraisse och Jean Borreil grundade han där Centre de<br />

recherches pour les idéologies de la révolte. Ett år därefter, 1975, började<br />

tidskriften Les Révoltes logiques komma ut. Titeln påminde<br />

om en maoistisk slogan, »det är rätt att göra uppror», men hänsyftade<br />

även på Arthur Rimbauds dikt Demokrati, skriven i<br />

efterdyningarna av Pariskommunens fall, något som i sig<br />

antydde att redaktionen upplevde att de publicerade sig under<br />

en tid av reaktion. Tidskriften intresserade sig framförallt för<br />

»hur det outhärdliga upplevs och bearbetas, spridandet av<br />

slagord och praktiska idéer rörande uppror, de kunskapsformer<br />

– manuella och intellektuella – som omformarverktyget<br />

till ett vapen och en plats för förtryck till en plats för uppror.»<br />

Tre kunskapsområden pekades ut som särskilt intressanta ur<br />

ett historiskt perspektiv: feminismen, nationella minoriteter,<br />

arbetarklassens frigörelse. 19<br />

De artiklar han skrev för tidskriften finns översatta till engelska<br />

och samlade i två volymer under titeln Staging the people<br />

(»Att iscensätta folket»). En del av dessa artiklar är skildringar<br />

av historien, andra utgörvidräkningar med intellektuella företeelser<br />

i tiden, såsom Pierre Bourdieus<br />

sociologi, Glucksmanns och Lévys »nya<br />

filosofi» (marxism = Gulag) och, dock<br />

mindre explicit i dessa volymer än på<br />

annat håll, Annales-skolans långa perspektiv.<br />

Ett genomgående drag i kritiken<br />

utgjordes av att företeelserna enligt Rancière<br />

ville avskriva alla egentliga möjligheter<br />

till någon mer djupgående förändring<br />

av det rådande.<br />

Till källorna<br />

Under en lång period grävde Rancière sig<br />

ned i tryckt och otryckt material som han<br />

fann i arkiv och bibliotek. Förutom i tidigare<br />

nämnda verk, resulterade detta<br />

bland annat i La Parole ouvrière 1830–1851<br />

(1976), en samling texter skrivna av arbetare<br />

(brev, artiklar, broschyrer, affischer,<br />

dikter) som han publicerade tillsammans<br />

med Alain Faure, och Louis-Gabriel Gauny,<br />

le philosophe plébéien (1983), en samling texter<br />

skrivna av Gauny.<br />

Han fann något annat än det han trott sig finna, inte en<br />

mängd deklamatoriska och upproriska viljeyttringar utan<br />

istället välformulerade skrifter där arbetarna framhöll att de<br />

alls inte var de barbarer och råa sällar som borgerligheten<br />

fasade inför och framförde skäl till varför de skulle bli sedda<br />

som jämlika av de som domi<strong>ner</strong>ade samhället. Han fann att<br />

arbetarna, väl medvetna om hur förtrycket av dem fungerade,<br />

försökte dra sig undan, i såväl materiellt som intellektuellt<br />

hänseende, detta förtryck och de effekter det hade på deras<br />

kroppar, deras upplevelseförmåga, deras handlingar, deras<br />

språk för att i stället vinna tid för att söka kunskap, vinna<br />

intryck och öva förmågan att se och förstå; att anstränga sig<br />

för att göra just detta, och då inte i första hand för att det kulle<br />

gynna dem i materiellt hänseende. 20 En undanglidande rörelse<br />

i syfte att dyka upp igen från ett annat håll, en rörelse för att<br />

bevisa och inpränta att det inte är bristen på förmåga som placerat<br />

människor där de är, det är för att de är där de är som de<br />

saknar förmåga. 21 Därmed även en inledning till en utmaning<br />

av den rådande ordningen, av denna ordnings logik, av dess<br />

sätt att förklara varför det ser ut som det gör och måste se ut<br />

just på detta sätt, för att denna ordning är avhängig just denna<br />

ordning; ett ifrågasättande av denna ordnings ordnande.<br />

<strong>Arbetarhistoria</strong> 2012:3–4 63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!