Gestaltterapi vid borderlineproblematik eller ... - Gestaltakademin

Om klientens kontaktstörning visar sig som en bristande utveckling av
awarenessprocessen är det terapeutiska redskapet först och främst
terapeutens varande i kontakten och inte tekniker. Kontakten blir det stöd
som är nödvändigt i ett utvecklande av awarenessprocessen.
4.3 Andra teoribildningar
Jag ska här beskriva några andra teoribildningar som har betydelse för
förståelse av borderlineutvecklingen och som är en referensram till mitt
resonemang kring forskningsresultaten.
4.3.1 Psykodynamisk objektrelationsteori
Objektrelationsteorin är en variant av psykoanalysen med företrädare som
exempelvis Melanie Klein, Harry Gutrip och Margreth Mahler. Teorin går
ut på att det lilla barnet är inriktat på att bli delaktig av sociala relationer
med nära viktiga andra, omsorgspersonerna. I de relationerna utvecklas
under det första levnadsåret upplevelsen av den andre och av sig själv. När
barnet lär sig känna igen den andre som en helhet kan det också utveckla en
sammanhängande bild av sig själv. Den vuxne måste skapa en skyddande
mur runt barnet, dels mot överstimulering och dels mot obehagliga
överraskningar som barnet inte kan skydda sig mot innan det har utvecklat
försvarsmekanismer. I samspel med de vuxna utvecklas jaget sakta men
säkert under spädbarnstiden. Upplevelsesfären uppdelas med hjälp av
mekanismen klyvning som innebär att det som är bra förs till det godas
värld och det som är negativt till de ondas och att dessa hålls åtskilda från
varandra. Först längre fram kan de integreras med varandra, och om det
goda övervägt skapas grund för en positiv utveckling (Hwang & Nilsson
2003).
Mahler talar om separations- individuationsutvecklingen som sker under de
tre första levnadsåren. Barnet utvecklas från att ha varit i symbios med
modern till att succesivt skilja ut sig som en egen individ. Detta sker i
samspel med föräldrarna i faser som glider i varandra från att under
21