Trygga och goda uppväxtvillkor - Statens folkhälsoinstitut
Trygga och goda uppväxtvillkor - Statens folkhälsoinstitut
Trygga och goda uppväxtvillkor - Statens folkhälsoinstitut
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
26 målområde 3<br />
3.6 Sammanfattning<br />
Förskolepersonalens utbildning är viktig för barns hälsa. Mellan 1997 <strong>och</strong> 2003 har andelen<br />
årsarbetskrafter i förskolan med pedagogisk högskoleutbildning sjunkit från 55 procent till<br />
51 procent. Skillnaderna mellan kommunerna är stora. I de tio kommuner som låg bäst till<br />
2003 hade 76 procent av personalen högskoleutbildning. Motsvarande andel i de tio som<br />
låg sämst till var 28 procent. Det finns således ett klart utrymme för förbättringar.<br />
På den nationella nivån genomför både Myndigheten för skolutveckling <strong>och</strong><br />
Skolverket insatser för att utbilda förskolepersonalen <strong>och</strong> Skolverket påpekar vikten av<br />
personalens utbildning i sina allmänna råd.<br />
<strong>Statens</strong> <strong>folkhälsoinstitut</strong> föreslår följande utvecklingsbehov<br />
• att ytterligare sammanställningar görs av den internationella forskningen om sambandet<br />
mellan miljön i förskolan <strong>och</strong> hälsa, som både belyser utbildnings- <strong>och</strong> folkhälsoperspektivet.<br />
• att kommunerna görs uppmärksamma på att förskolepersonalens utbildningsnivå är en<br />
bestämningsfaktor för barns hälsa<br />
• att lokal statistik/indikatorer kring hur stor andel av personalen som är högskoleutbildad<br />
sammanställas.