Trygga och goda uppväxtvillkor - Statens folkhälsoinstitut

trygga och goda uppväxtvillkor 37
5.2 Utveckling av barns och ungas kompetenser i olika
grupper
För att följa utvecklingen av barns och ungas kompetenser används huvudindikatorn Betyg
i grundskolan. Medelvärdet för andelen elever i årskurs nio med minst betyget godkänd i
samtliga ämnen 1998–2004 var 72,4 procent för pojkarna och 79,8 procent för flickorna.
De elever som hade nordiskt ursprung hade ett högre medelvärde (77,6 %) jämfört med de
elever som hade utomnordiskt ursprung (58,6 %). Det fanns även skillnader mellan eleverna
utifrån deras mammas utbildningsnivå. Medelvärdet för 1998–2002 var 59,5 procent
för de elever vars mamma hade förgymnasial utbildning och 74,4 procent för de vars
mamma hade gymnasial utbildning. Medelvärdet för de elever vars mamma hade eftergymnasial
utbildning var 87,6 procent.