uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2011 års måluppfyllelse i procent med 2010 års siffror inom<br />
parentes:<br />
Nybörjare svenska 89 (90)<br />
Nybörjare engelska 77 (162)<br />
Påbyggnad svenska 62 (72)<br />
Påbyggnad engelska 32 (135)<br />
registrerade. Det är en minskning med 368 registrerade, eller<br />
82 procent. Samtliga engelska <strong>på</strong>byggnadsutbildningar hade<br />
färre registrerade hösten 2011 i jämförelse med hösten 2010.<br />
Breddad rekrytering<br />
MDH arbetar med breddad rekrytering utifrån en handlingsplan<br />
som omfattar åren 2009-2012.<br />
Till följd av avgiftsbeläggningen för tredjelandstudenter<br />
kunde <strong>högskola</strong>n 2010 se en tillfällig kraftig ökning av studenter<br />
vid <strong>högskola</strong>ns engelskspråkiga utbildningar.<br />
Rekryteringen till svenska nybörjarprogram nådde inte full<br />
måluppfyllelse men var antalsmässigt i nivå med föregående<br />
år. Inom studentgruppen finns en del omfördelningar<br />
jämfört med föregående år. Det är färre registrerade lärarstudenter<br />
2011 jämfört med 2010, detta som en följd av att<br />
flera lärarprogram inte kunde ges eller fick ställas in eftersom<br />
MDH inte erhöll examensrätter för alla lärarexamina.<br />
Högskolan rekryterade 72 färre nybörjare till svenska kandidatprogram<br />
jämfört med höstterminen 2010. Under hösten<br />
2011 gav MDH socionomprogrammet i egen regi, medan det<br />
under hösten 2010 gavs i samarbete med Örebro universitet.<br />
Socionomprogrammet bidrar höstterminen 2011 med 91 registrerade.<br />
Civilingenjörsprogrammen ökade med 52 registrerade<br />
i jämförelse med höstterminen 2010.<br />
Rekryteringen till engelska nybörjarprogram uppvisar en<br />
antalsmässig nedgång från föregående år och MDH nådde<br />
därmed inte målet. Till stor del förklaras nedgången av att<br />
intresset höstterminen 2010 var stort med anledning av den<br />
förestående avgiftsbeläggningen som infördes 2011.<br />
Den försämrade måluppfyllelsen för svenska <strong>på</strong>byggnadsutbildningar<br />
förklaras till stor del av färre registrerade till<br />
svenska magisterprogram. Rekryteringsmålet för svenska<br />
magisterprogram sänktes visserligen med 47 från 212 hösten<br />
2010 till 165 hösten 2011 men <strong>högskola</strong>n noterade 73 färre<br />
registrerade studenter, från 136 till 63 registrerade. Samtliga<br />
magisterprogram hade färre registrerade än föregående år.<br />
Antal registrerade för svenska <strong>på</strong>byggnadsutbildningar totalt<br />
sett hölls till stor del uppe av de nya speciallärar- och<br />
specialpedagogprogrammen som står för 55 registrerade.<br />
Speciallärar- och specialpedagogprogram gavs för första<br />
gången höstterminen 2011. De svenska masterprogrammen<br />
var höstterminen 2011 endast två till antalet och omfattar få<br />
studenter.<br />
Målen med breddad rekrytering är att:<br />
• andelen studenter av underrepresenterat kön ska öka<br />
inom utbildningsprogram med sned könsfördelning,<br />
• rekrytera studenter som är representativa för den befolkning<br />
vi har i våra primära upptagningsområden<br />
med avseende <strong>på</strong> kön, etnicitet, utbildningsbakgrund<br />
och social bakgrund,<br />
• höja kunskapsnivån i samhället i stort.<br />
Praktiskt har det handlat om att marknadsföra och erbjuda<br />
möjlighet till att få reell kompetens värderad, för att få tillträde<br />
till högskolestudier men även för att få tillgodoräkna<br />
tidigare högskolestudier.<br />
För att nå blivande studenter via fler rekryteringsvägar,<br />
samarbetar <strong>högskola</strong>n med arbetsförmedlingar, Komvux<br />
och svenskundervisning för invandrare (SFI) i det primära<br />
upptagningsområdet. Informationsträffar för studerande<br />
vid Komvux och SFI har arrangerats och besök hos<br />
Arbetsförmedlingen i Eskilstuna och Västerås har skett under<br />
2011.<br />
MDH erbjuder basterminer för att underlätta övergången till<br />
högskolestudier. Högskolan genomför riktade insatser mot<br />
flickor i gymnasieskolan inom området teknik, och riktade<br />
insatser mot pojkar i gymnasieskolan inom hälsa, vård och<br />
välfärd. Utfall i könsfördelningen för <strong>högskola</strong>ns utbildningsområden<br />
redovisas under avsnittet Jämlikhet.<br />
Högskolan erbjuder support i studierna för samtliga studenter<br />
via KLOK-verkstan och KLOK-kurser. Studenter erbjuds<br />
stöd i skrivande, matematik och karriärvägledning. Kursen<br />
KLOK skriva, erbjuds också till studenter vid folkhögskolorna<br />
i Eskilstuna och Västerås.<br />
En minskning av rekryteringsmålet för de engelska <strong>på</strong>byggnadsutbildningarna<br />
gjordes 2011, som ett sätt att möta en<br />
befarad minskning av antalet inresande studenter till följd<br />
av avgiftsbeläggningen av tredjelandsstudenter. Detta räckte<br />
emellertid inte då måluppfyllelsen för engelska <strong>på</strong>byggnadsutbildningar<br />
uppgår till 32 procent. Antalet registrerade <strong>på</strong><br />
engelska <strong>på</strong>byggnadsprogram, med undantag av programmet<br />
Inland Water Quality Assessment som ges i samarbete<br />
med Universidad Autonoma de Madrid och där studenterna<br />
antas i särskild ordning, uppgick höstterminen 2011 till 79<br />
8 <strong>Mälardalens</strong> <strong>högskola</strong>, årsredovisning 2011