uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
uTbIlDnIng på fORsKARnIvå - Mälardalens högskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Utbildning <strong>på</strong> forskarnivå<br />
Utbud<br />
<strong>Mälardalens</strong> <strong>högskola</strong> bedriver forskarutbildning med egen<br />
examensrätt inom sex forskarutbildningsområden, organiserade<br />
i tio forskarutbildningsämnen. Därtill samarbetar <strong>högskola</strong>n<br />
med andra lärosäten inom elva nationella forskarskolor.<br />
– Inbyggda system (IS)<br />
med forskarutbildningsämnena Datavetenskap samt<br />
Elektronik<br />
– Innovation och produktrealisering (IPR)<br />
med forskarutbildningsämnet Innovation och design<br />
– Miljö, energi-, och resursoptimering (MERO)<br />
med forskarutbildningsämnena Energi- och miljöteknik,<br />
Matematik/tillämpad matematik samt Bioteknik/kemiteknik 4<br />
Antalet antagna till forskarutbildningen är lägre år 2011 jämfört<br />
med föregående år. Antalet antagna har under perioden<br />
2008-2011 varierat mellan 24 och 40 stycken. Av de 24 personer<br />
som antogs under 2011 antogs 20 till utbildning mot<br />
doktorsexamen och fyra till utbildning mot licentiatexamen.<br />
Könsfördelningen bland de nyantagna har försämrats 2011<br />
jämfört med tidigare år. En förklaring kan vara att det är färre<br />
antagna mot licentiatexamen än föregående år.<br />
Antal forskarstuderande<br />
Diagrammet visar det totala antalet forskarstuderande vid<br />
MDH år 2011 fördelat per prioriterad forskningsinriktning.<br />
Diagram 17 Totalt antal forskarstuderande 2011<br />
80<br />
– Industriell ekonomi, arbetsliv och styrning (HAS)<br />
med forskarutbildningsämnena Industriell ekonomi samt<br />
Arbetslivsvetenskap<br />
– Didaktik (DIK)<br />
med forskarutbildningsämnena Didaktik samt<br />
Naturvetenskapernas- och teknikens didaktik 5<br />
– Hälsa och välfärd (HV)<br />
med forskarutbildningsämnet Vårdvetenskap<br />
Rekrytering<br />
Antagning till forskarutbildning<br />
Diagrammet visar totalt antal antagna till forskarutbildning<br />
för 2008-2011, både till licentiatexamen och till doktorsexamen.<br />
Diagram 16 Totalt antal antagna till forskarutbildningen per<br />
år<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
2008 2009 2010 2011<br />
Män 24 10 23 21<br />
Kvinnor 11 15 17 3<br />
Källa: Ladok<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
IS IPR MERO HAS HV DIK<br />
2010 63 39 61 34 17 14<br />
2011 75 43 70 35 14 15<br />
Källa: Ladok samt uppgifter från akademin för hälsa, vård och<br />
välfärd.<br />
Uppgifter om totalt antal forskarstuderande vid MDH inkluderar<br />
både dem som antagits till doktors- och licentiatexamen.<br />
Uppgifter om externa forskarstuderande har inte inkluderats<br />
förutom för inriktningen Hälsa och välfärd (HV) där<br />
<strong>högskola</strong>n har beviljats egna forskarutbildningsrättigheter i<br />
juni 2011.<br />
Sedan MDH startade forskarutbildning 2001 har 370 personer<br />
antagits till forskarutbildningen. 99 personer har disputerat,<br />
med eller utan föregående licentiatexamen. Dessutom<br />
har 58 personer avlagt en licentiatexamen och av dessa är 32<br />
fortfarande kvar i forskarutbildningen. Under 2011 var 242<br />
personer registrerade vid forskarutbildningen och till dessa<br />
tillkommer de forskarstudenter som är inskrivna vid andra<br />
lärosäten men som har sin handledning och bedriver sina<br />
forskarstudier vid MDH. Under 2011 har ungefär 150 personer<br />
varit aktiva med en medelaktivitet <strong>på</strong> cirka 70 procent<br />
vilket motsvarar drygt 100 forskarstuderande <strong>på</strong> heltid. Detta<br />
innebär att antalet forskarstuderande <strong>på</strong> heltid har ökat med<br />
ett drygt tjugotal sedan föregående år.<br />
4 Ingen nyantagning sker i ämnet<br />
5 Ingen nyantagning sker i ämnet<br />
<strong>Mälardalens</strong> <strong>högskola</strong>, årsredovisning 2011<br />
17