handbokromer_low[1]

Vad är romskkultur …?– Det är att alltidvara rädd. Jag ärrädd på stan, påarbetsförmedlingen,på socialkontoret …Ur ett samtal iprojektet Romano Zor!Foto: istockphoto.comlästips!•Diskriminering avnationella minoriteter inomutbildningsväsendetDO:s rapportserie 2008 :2• Den romska minoriteten imajoritetens skola, från hottill möjlighetChristina Rodell OlgacHLS förlag 2006• Romer/Zigenare om rättentill likvärdig utbildningKRUTKritisk utbildningstidskrift,nr92/93(4/98-1/99)K o m p l e t t e r i n g t i l l s t u d i e rTvå självkänslorMånga beskriver att de har två självkänslor.I sin egen grupp, och i kraftav sin egen kulturella bakgrund, ärman stark. Däremot kan man kännaosäkerhet bland majoritetsbefolkningenoch i nya situationer som iskolvärlden.Det dåliga självförtroendet kanbottna i negativa erfarenheter ochmisslyckanden i skolan. Även skolansmisslyckanden och osynliggörandetav romska elever kan ha påverkatsynen på studier. Eleven behöverofta många positiva erfarenheterinnan de negativa erfarenheterna avskolvärlden skingras.StudieekonomiEn svårighet som den romskagruppen möter då man somvuxen vill läsa in grundskolan äratt studiemedelssystemet inte äranpassat för en grupp med bristandeutbildningstradition. Mångaanvänder allt studiestöd utan attuppnå grundskolekompetens.I många kommuner är det svårtatt läsa in grundskolan med försörjningsstödvilket gör att mångaskuldsätter sig. Siktar man på att attläsa en gymnasieutbildning räckerofta inte antalet terminer till somkan finansieras med studiemedel pågrund av studieovana. Resultatet bliratt man har studieskulder men saknaravslutad utbildning och därmedsmå möjligheter att återbetala sinaskulder.Minoritetspolitiken föreskriver samråd med berörda minoritetsgrupper. I Västerås har romer tillsammans medtjänstemän bildat en samrådsgrupp. Diskussionerna har bland annat resulterat i start av en 10-veckors orienteringskursmed kartläggning av deltagarnas färdigheter och kunskaper. Avsikten är att genomföra ytterligare tvåorienteringskurser med möjlighet till vidare- eller kompletterande studier, praktik eller arbete för deltagarna.48