handbokromer_low[1]

Recommendations

Info

64Praktisk lektion på projektet Romano Zor.
ArbetslivetRomer och arbetslivetDet är inte ovanligt att höra påståenden som ”romervill inte arbeta” eller ”arbete är inte en del av den romskakulturen”. Detta är naturligtvis inte sant. Romerna har alltidarbetat för att försörja sina familjer, oftast under svåraförhållanden.Tidigare förbud för stadigvarandebosättning för romer hindrade fastaanställningar och medförde att yrkensom innebar resande blev vanliga förförsörjningen. Exempel på sådanayrken var tivoliverksamhet, handelmed hästar och andra varor samtförtenning av koppar. Det var ävenvanligt med säsongsarbete i jordbruki utbyte mot mat och husrum.Arbetsmarknadens strukturomvandlingoch romernas, generelltsett, låga utbildningsnivå är någraorsaker till den idag höga arbetslösheten.Idag är det nästintill omöjligtatt komma in på arbetsmarknadenutan grundskola eller högre studier.Även romer med utbildning harsvårt att få jobb på grund av mångaarbetsgivares fördomar, vilket ledertill att många döljer sin romskabakgrund.✻ Romerna vill delta iarbetslivet, utan attförlora sin identitet.a r b e t s l i v s e r f a r e n h e t e rDeltagarna i arbetsmarknadsprojektet Romano Zor har många skiftandeerfarenheter från arbetsmarknaden. Några exempel:Försäljare, marknadsförsäljare,dörrförsäljare,bilförsäljareArtist – sång, musikoch dansGatumusikantTakläggareRivningsarbetareByggnadsarbetareMålareStädare, kock,barnskötare, tvätterska– hushållsarbetareSömmerskaMake up artistBilmekanikerTatuerareUndersköterskaRestaurangbiträdePersonlig assistent –anhörigvårdareLokalvårdareTrädgårdsarbetareCafeanställdSopåkare65
Page 2:
Kultur och historiaLänsstyrelsen i
Page 5:
IndelningBoken består av fyra dela
Page 15: Kultur och historiaFoto: gunni nord
Page 18: IntervjuFör Susanna kom vändpunkt
Page 22 and 23: Kultur och historiaDet romska polit
Page 27 and 28: Romska organisationer idagDen romsk
Page 29: hennes närmaste. På värdeskalank
Page 33 and 34: 2010 ordnade Delegationen för roms
Page 36: Kris- och undvikandepliktMyt:Romer
Page 39 and 40: Fendide akana ka harimo✼Bättre n
Page 45 and 46: Fatima Bergendahl arbetar som moder
Page 48: Vad är romskkultur …?- Det är a
Page 55 and 56: Utbildningens uppbyggnad och schema
Page 57 and 58: Minneslista1. Gör upp med dina egn
Page 60 and 61: ” Erfarenheten visar att när vi
Page 62 and 63: Kultur och historiaEn grupp romska
Page 67 and 68: Arbetsmarknadensspråk innehålleri
Page 69 and 70: Vad påverkar romernasmöjligheter
Page 71 and 72: Roberto Markowski arbetar med it-su
Page 73 and 74: Miranda Lindström var den första
Page 75: Romer + Arbetsförmedlingen = sant
Page 79 and 80: Brevet till framtidenI början av p
Page 81 and 82: Att använda sig självoch sina erf
Page 83 and 84: mans. Att arbeta nära varandra igr
Page 85 and 86: P r o j e k t e t s f o k u s h a r
Page 87 and 88: ArbetslivetESF - Europeiska socialf
Page 89 and 90: Lärdomar och utmaningarUtvärderin
Page 91 and 92: SlutordRomernas historia i Sverige
Page 93 and 94: Del 4Bilagor /hänvisningar/tilläg
Page 96 and 97: uppföljningsintervjuer med romerso
Page 99 and 100: historia, musik, poesi, fotografier
show all

handbokromer_low[1]

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?