10.07.2015 Views

handbokromer_low[1]

handbokromer_low[1]

handbokromer_low[1]

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

IntervjuHon hoppade av skolan när hon precis börjat i sjunde klass.Idag brinner hon för utbildningsfrågor i sitt arbete somlärarassistent vid Sundbybergs folkhögskola.– Kan jag så kan vem som helst, utbildning öppnar dörraroch skapar möjligheter, säger Sonja Millon.Vägen till jobb går via skolanNamn: Sonja MillonÅlder: 35Bakgrund: svenskrom, kalderashYrke: LärarassistentSundbybergsfolkhögskola,föreläsare omromsk kulturRomsk ”kurator”/brobyggareundbybergs folhögskola anordnarsedan 1992 utbildningar som vändersig till romer. Det finns även mångasom läser kurser i det ordinariekursutbudet, till exempel de allmänna kursernaför att få grundläggande behörighet tillhögskolestudier.– Jag utbildade mig till lärarassistent vidskolan 2004. Nu arbetar jag bland annat medatt motivera unga romer att utbilda sig, sägerSonja.Skolans metod att ordna målgruppsanpassadundervisning underlättar för många romer.Praktik varvas med teori och många gångerleder praktiken till arbete. I skolan får elevernachans att vara tillsammans, och alla har mångagånger samma erfarenheter och ligger påsamma nivå. Ungefär hälften av alla som gåren utbildning vill fortsätta efter skolan.Praktik blir en mjuk introduktion till arbete förbåde eleven och arbetsplats.– Det finns fortfarande mycket okunskapoch fördomar om romer på arbetsmarknaden,praktikplatser ger möjlighet att öka kunskaperom romsk kultur, berättar Sonja.När nya kurser ska starta arbetar Sonja aktivtmed att få ungdomar att söka till utbildningarna.Kontaktkanalerna är allt från socialamedia till möten i kyrkan eller föreningar.– Jag försöker vara en förebild för andra.Många unga tjejer frågar mig om hur jag gjort,förhoppningsvis kan jag påverka dem. Utbildningger mycket, öppnar dörrar och skaparmöjligheter. Går man helhjärtat in för någotgår det.Viktiga faktorer för att lyckas skapa bra förutsättningarför skolan i mötet med romer ärsjälvklart bemötandefrågor. En bra dialog ochkontakt med föräldrar och lärare är nödvändigoch det är viktigt att lyssna på önskemål frånromerna själva. Erfarenheter visar också attnärvaron ökar om det finns romer anställdapå skolan, därför är yrken som kulturtolkar/brobyggare eller lärarassistenter så viktiga föratt lyckas.Jag brinner fördet jag gör.56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!