handbokromer_low[1]

Projektet Romano ZorKunskap – Förståelse – Ömsesidig respekt – Tid och Tålamod – Kökspedagogik – SoffsamtalNya erfarenheteroch nya sättatt mötasNär projektet Romano Zor startadefanns det många uppfattningar omvad projektet skulle åstadkommaoch vilka resultat som skulle uppnås.Många samverkansparter hade slutitupp kring projektet och förväntningarnavar stora, både från romer ochfrån tjänstemän, politiker och andraintressenter. Här återges erfarenheter,tankar och minnesbilder avarbetet under projekttiden.Den sammantagna bilden av tvåårs arbete i projektet har gettprojektgruppen erfarenheter somär nyttiga att ha i arbetet medmänniskor som lever i utanförskap.Utanförskapet som är relaterat tillbristande ekonomi, diskriminering,traumatiska upplevelser, flykt tillSverige, språkförbistringar och tillden romska kulturen, med mera.Allt detta har gett projektgruppenmycket kunskap och erfarenhet påkort tid.Via deltagare, som är en mycketheterogen grupp, har medarbetarnafått uppleva och deltagit i olikahändelser i livet: glädjeämnen ochsorgeprocesser, sjukdomar, bröllop,separationer, ekonomiska katastrofer,etablering på arbetsmarknaden,barnafödsel, vräkningar, egna lägenhetskontrakt,nytt jobb, sorg överavslutad praktik, ”riktiga” månadslöner,barn- och tonårsproblem ochmycket, mycket annat. Händelsersom involverat hela släkter och ävenmedarbetarna själva.Tillsammans har man skrattat ochsuckat, sörjt och glatt sig, varitmycket irriterade och stundtalseuforiska.Samverkan,tydlighet, rättigheteroch skyldigheterDe medarbetare som inte känt tillde romska kultursystemen har lärtsig ett nytt sett att se och mötavardagen. Mycket är annorlundamen det finns även många likheter.Tillsammans har man lärt sig mycketom det svenska och romska socialaförsäkringssystemens olika sidor ochom vår syn på utbildningssystem.Samverkan och samtalen är A ochO. Ju tydligare de gemensammavillkoren och reglerna är destomindre oklarheter, vilket ger trygghetoch ökat självförtroende. Detblir tydligare vilka olika vägar mankan gå och vilka rättigheter respektiveskyldigheter man har. Underprojekttiden lärde sig deltagarna hurmyndighetsbeslut fattas vilket hargett dem ökad trygghet i samtal medtjänstemän och minskad frustrationöver negativa beslut.80