Z dożynkowym wieńcem Z dożynkowym wieńcem - Kurier Błażowski
Z dożynkowym wieńcem Z dożynkowym wieńcem - Kurier Błażowski
Z dożynkowym wieńcem Z dożynkowym wieńcem - Kurier Błażowski
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kurier</strong> B³a¿owski nr 122 wrzesieñ/paŸdziernik 2011<br />
GMINA B£A¯OWA ZAPRASZA DO UCZESTNICTWA W PROJEKCIE<br />
WYKORZYSTAJ SWOJ¥ SZANSÊ,<br />
GIMNAZJALISTO!<br />
We wrześniu 2011 r. w Gimnazjum<br />
Publicznym im. Anny Jenke w Błażowej<br />
dokonano naboru młodzieży do<br />
drugiego cyklu projektu „Wykorzystaj<br />
swoją szansę”, realizowanego w ramach<br />
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,<br />
a finansowanego z Europejskiego<br />
Funduszu Społecznego Priorytet IX<br />
„Rozwój wykształcenia i kompetencji w<br />
regionach”, działanie 9.1 „Wyrównywanie<br />
szans edukacyjnych i zapewnienie<br />
wysokiej jakości usług edukacyjnych<br />
świadczonych w systemie oświaty”,<br />
Poddziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie<br />
szans edukacyjnych uczniów z grup<br />
o utrudnionym dostępie do edukacji<br />
oraz zmniejszanie różnic w jakości usług<br />
edukacyjnych” w Gimnazjum Publicznym<br />
im. Anny Jenke w Zespole Szkół w<br />
Błażowej.<br />
Realizatorem projektu jest gmina<br />
Błażowa, a ostatecznymi beneficjentami<br />
jest szkoła i jej uczniowie. Istotą projektu<br />
jest wdrożenie programu rozwojowego<br />
gimnazjum, wyrównanie szans<br />
edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji<br />
w osiągnięciach edukacyjnych młodzieży<br />
z różnych środowisk. W trakcie<br />
realizacji pierwszego cyklu projektu<br />
w roku szkolnym 2010/2011 wdrożono<br />
nowe technologie w nauczaniu, takie jak<br />
dziennik elektroniczny i zainstalowano<br />
platformę e-learningową jako innowacyjną<br />
formę nauczania. Aby zapewnić<br />
odpowiednią jakość posługiwania się<br />
tymi narzędziami przeszkolono nauczycieli.<br />
Znacząco doinwestowano szkolną<br />
bazę dydaktyczną.<br />
W realizacji obecnego cyklu nacisk<br />
zostanie położony na rozwijanie i doskonalenie<br />
uczniowskich zainteresowań<br />
i zdolności. 132. uczniów uczestniczyć<br />
będzie w dodatkowych zajęciach rozwi-<br />
Rywalizacja uczniów klas pierwszych w ramach konkursu Matematyczny czar par.<br />
jających z języków obcych, przedmiotów<br />
ścisłych i w zajęciach artystycznych.<br />
Nikogo nie trzeba przekonywać, że wykształcenie<br />
techniczne jest obecnie najbardziej<br />
poszukiwane na rynku pracy.<br />
Młodzież będzie mogła rozwijać także<br />
swoje zainteresowania artystyczne, bo<br />
prowadzone będą również zajęcia: taneczne,<br />
teatralne i muzyczne. Uczestnictwo<br />
w bezpłatnych zajęciach prowadzonych<br />
przez profesjonalistów pozwoli<br />
lepiej rozpoznań uczniowskie talenty<br />
i uzdolnienia i wzmocni ich kompetencje<br />
kluczowe, co zwiększy w przyszłości<br />
szansę na zdobycie dobrego wykształ-<br />
55<br />
cenia oraz atrakcyjnej pracy. Wdroży do<br />
kształcenia ustawicznego, służyć będzie<br />
wychowaniu człowieka aktywnego<br />
i przedsiębiorczego.<br />
Dla uczniów z problemami w nauce<br />
przygotowano ofertę dodatkowych zajęć<br />
dydaktyczno-wyrównawczych, które<br />
poprowadzone zostaną z podstawowych<br />
przedmiotów szkolnych, obowiązkowych<br />
na maturze. Będą to zajęcia z j. polskiego,<br />
matematyki, j. angielskiego. Podczas<br />
warsztatów uczniowie będą mogli nadrobić<br />
deficyty wiedzy i nabyć potrzebne<br />
umiejętności, które pozwolą osiągnąć<br />
sukces na egzaminie gimnazjalnym, zaplanować<br />
dalszą karierę edukacyjną<br />
i zdobyć zawód. Uczestnicy warsztatów<br />
otrzymają różnorodne wsparcie.<br />
W ramach projektu działa Akademia<br />
Indywidualnego Rozwoju. Ta oferta ma<br />
na celu uspołecznienie uczniów, przełamanie<br />
barier psychologicznych i mentalnych<br />
w komunikacji interpersonalnej,<br />
naukę autoprezentacji. Warsztaty z doradztwa<br />
zawodowego pomogą młodym<br />
ludziom rozpoznać ich własne uzdolnienia<br />
i predyspozycje zawodowe, optymalnie<br />
zaplanować ścieżkę kariery szkolnej<br />
i zawodowej. Będzie można zdobyć<br />
wiedzę na temat jak się uczyć samodzielnie<br />
– nawet w domu przy wykorzystaniu<br />
np. z e-learningu. W ramach AIR<br />
zatrudniony jest psycholog, wszyscy<br />
chętni korzystać mogą z indywidualnego<br />
doradztwa psychologicznego.<br />
Projekt przewiduje wsparcie dla<br />
wszystkich uczniów, zarówno tych utalentowanych,<br />
jak i tych z rozmaitymi dysfunkcjami.<br />
Wszystkie zajęcia są bezpłatne,<br />
a w ramach warsztatów uczniowie<br />
otrzymają dodatkowe wsparcie w formie<br />
pomocy dydaktycznych, materiałów<br />
promocyjnych, żywienia czy wyjazdów<br />
edukacyjnych. Warto nie przegapić tej<br />
okazji. Zapraszamy.<br />
Małgorzata Kutrzeba
Change language