problem in cilji raziskovalne
problem in cilji raziskovalne
problem in cilji raziskovalne
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
katerem je otrokov razvoj odvisen predvsem od nas <strong>in</strong> otroci postanejo to, kar iz njih<br />
naredimo, prevladuje tako v zdravo-razumskih teorijah kot pri mnogih strokovnjakih <strong>in</strong><br />
praktikih. Takšna stališča so blizu teorijam, ki poudarjajo, da je človek predvsem produkt<br />
okolja, pri čemer zanemarjajo tako prirojene kot razvojno pogojene značilnosti otrok.<br />
5.1.3 Funkcije vrtcev<br />
Preučevanja predšolske vzgoje po svetu so pokazala, da se kulturni sistemi temeljno<br />
razlikujejo v pojmovanju vloge <strong>in</strong>stitucionalne predšolske vzgoje v družbi. V naši študiji smo<br />
ugotavljali, kakšen je odnos vzgojiteljic do temeljnih nalog vrtca <strong>in</strong> kaj naj bi otroci pridobili<br />
v vrtcu, ter navedene podatke primerjali z mednarodnimi podatki (Tob<strong>in</strong> <strong>in</strong> sod., 1989).<br />
Tabela 4: Zakaj imamo v družbi vrtce – primerjava: Slovenija, ZDA, Japonska, Kitajska<br />
Funkcije vrtca Prva<br />
Zagotoviti dobro pripravo na<br />
kasnejše šolanje<br />
Nadomestiti primanjkljaje<br />
druž<strong>in</strong>ske vzgoje, omejiti<br />
razvajenost<br />
Poskrbeti, da starši v miru<br />
opravljajo službo/opravke<br />
Zagotoviti otrokom druženje <strong>in</strong><br />
igro z vrstniki<br />
Razvijati kompetence za kasnejše<br />
vključevanje v družbo<br />
Zagotoviti otrokom izkušnjo<br />
pripadnosti skup<strong>in</strong>i<br />
Slovenija<br />
izbira<br />
%<br />
Prve<br />
tri<br />
izbire<br />
Poročilo o človekovem razvoju (Hanžek, 2000).<br />
%<br />
ZDA Japonska Kitajska<br />
Prva<br />
izbira<br />
tri<br />
%<br />
Prve<br />
izbire<br />
%<br />
Prva<br />
izbira<br />
%<br />
Prve<br />
tri izbire<br />
%<br />
Prva<br />
izbira<br />
%<br />
Prve<br />
tri<br />
izbire<br />
3 13 22 51 3 2 37 67<br />
0,2 3 5 2 0,3 2 3 12<br />
6 16 7 25 1 8 17 48<br />
43 81 14 42 14 70 8 25<br />
9 44 4 14 5 18 12 30<br />
3 28 20 62 61 91 12 44<br />
26<br />
%
Change language