Vettvangsnám à kennaramenntun og samstarf við starfsvettvang
Vettvangsnám à kennaramenntun og samstarf við starfsvettvang
Vettvangsnám à kennaramenntun og samstarf við starfsvettvang
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Að finna sig velkominn/na í skólanum þar<br />
sem vettvangsnámið fer fram<br />
10,4<br />
1,2<br />
0,0<br />
0,0<br />
88,3<br />
Að fá leiðsögn við að mæta þörfum<br />
einstakra nemenda<br />
2,5<br />
1,2<br />
0,0<br />
23,3<br />
73,0<br />
Að vera vel að sér í námsefni nemenda<br />
6,1<br />
0,6<br />
0,0<br />
27,0<br />
66,3<br />
Að kynnast nemendum vel<br />
6,8<br />
1,9<br />
0,0<br />
25,9<br />
65,4<br />
Að þekkja <strong>og</strong> geta prófað mismunandi<br />
kennsluaðferðir<br />
Að fá leiðsagnarkennara frá KHÍ í<br />
heimsókn<br />
25,2<br />
3,7<br />
0,6<br />
0,0<br />
23,5<br />
26,5<br />
24,1<br />
17,9<br />
8,0<br />
70,6<br />
Mjög mikilvægt<br />
4<br />
3<br />
2<br />
Mjög léttvægt<br />
Samræður við leiðsagnarkennara í KHÍ <strong>og</strong><br />
aðra kennaranema jafnt <strong>og</strong> þétt yfir<br />
tímabilið<br />
3,7<br />
3,1<br />
25,5<br />
39,8<br />
28,0<br />
Að hafa svipuð viðhorf <strong>og</strong> viðtökukennari<br />
til skólastarfs<br />
3,7<br />
11,7<br />
23,9<br />
20,2<br />
40,5<br />
Ígrundun <strong>og</strong> samræður við viðtökukennara<br />
um starfið<br />
3,1<br />
0<br />
0<br />
27,6<br />
69<br />
Að ná góðu sambandi við viðtökukennara<br />
1,8<br />
0,0<br />
0,0<br />
28,8<br />
69,3<br />
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0<br />
Í niðurstöðum kemur skýrt í ljós hve hlutverk viðtökuskólans er gríðarlega mikilvægt í<br />
augum kennaranema. Um 90% þeirra finnst skipta mjög miklu máli að finna sig velkomin<br />
í skólann þar sem vettvangsnámið fer fram. Þetta atriði sker sig úr hvað snertir mikilvægi.<br />
13