Pobierz - Ministerstwo Obrony Narodowej
Pobierz - Ministerstwo Obrony Narodowej
Pobierz - Ministerstwo Obrony Narodowej
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
szkolenie<br />
a także kierowców transporterów opancerzonych<br />
M113 i M577.<br />
Baza szkoleniowa<br />
Do dyspozycji szkolonych są trenażery wieży<br />
czołgu Leopard 2A4 (AAT), symulatory ASPT,<br />
AGPT i STEND kierowcy oraz symulatory pojedynku<br />
ogniowego załóg czołgu (AGDUS).<br />
Symulator wieży czołgu Leopard 2A4 typu<br />
AAT jest przeznaczony do kompleksowego szkolenia<br />
ogniowego załóg: od zajęcia miejsca w trenażerze,<br />
aż do dania strzału. Urządzenie to wiernie<br />
odzwierciedla wnętrze przedziału bojowego.<br />
Każdy czołgista poznaje rozmieszczenie oraz zasady<br />
wykorzystania podzespołów znajdujących<br />
się na jego stanowisku bojowym. Symulator<br />
umożliwia opanowanie indywidualnych umiejętności<br />
przez poszczególnych funkcyjnych załogi<br />
czołgu, jak również ułatwia proces ich zgrywania<br />
w czasie pracy bojowej z użyciem sprzętu.<br />
Nadzorujący szkolenie instruktor może wpływać<br />
na działanie poszczególnych szkolonych,<br />
wprowadzając do systemu kierowania ogniem<br />
zaprogramowane błędy. Dopiero w sytuacji awarii<br />
poznaje faktyczny poziom wyszkolenia żołnierzy.<br />
Czas ustalenia przyczyn niesprawności<br />
oraz szybkość, z jaką załoga rozwiąże problem,<br />
zadecyduje o końcowym sukcesie.<br />
W praktycznym szkoleniu kierowców czołgu<br />
wykorzystuje się STEND kierowcy. Jest to trenażer,<br />
który umożliwia wstępne ich przygotowanie.<br />
Do treningu ogniowego funkcyjnych załogi<br />
(działonowych i dowódców) służy kompleksowy<br />
symulator ASPT. Dzięki niemu żołnierze uczą się<br />
wykrywania, rozpoznawania i identyfikowania<br />
celów, określania ich ważności, wyboru środka<br />
ogniowego i rodzaju amunicji do ich zniszczenia<br />
oraz przygotowania do otwarcia i prowadzenia<br />
ognia w różnych warunkach widoczności. To doskonałe<br />
urządzenie, dzięki któremu dowódca<br />
wraz z działonowym prowadzą walkę ogniową<br />
z wirtualnym przeciwnikiem, pozwala wykryć<br />
nawet najmniejszy ich błąd.<br />
Symulator taktyczny plutonu czołgów (AGPT)<br />
to kolejny element wspierający proces szkolenia.<br />
Cztery kontenery odwzorowujące wnętrze czołgów,<br />
połączone w sieć i nadzorowane przez kierownika<br />
znajdującego się na stanowisku dowodzenia,<br />
umożliwiają wirtualną walkę tego pododdziału.<br />
Dowódca kompanii wraz z instruktorem<br />
monitorują szkolenie. Na bieżąco obserwują<br />
współdziałanie w plutonie. W każdej chwili mogą<br />
„podsłuchać” sposób komunikowania się między<br />
żołnierzami wybranej załogi, a nawet „podglądać”<br />
obraz, który obserwuje dowolny żołnierz. ULF –<br />
wirtualny, niewidzialny awatar przenoszony przez<br />
instruktora w dowolne miejsce na polu walki pozwala<br />
w pełni monitorować działanie plutonu.<br />
Umiejscowiony w jego ugrupowaniu pozwala<br />
szkolącym (dowódcy kompanii, instruktorowi) na<br />
zrozumienie, jaki obraz pola walki tworzy w swojej<br />
wyobraźni dowódca plutonu podejmujący<br />
określone decyzje. Ten sam awatar „działający”<br />
w ugrupowaniu przeciwnika umożliwia racjonalne<br />
i odpowiednio dobrane do poziomu wyszkolenia<br />
plutonu modelowanie sytuacji taktycznej.<br />
Ostatnim mobilnym systemem szkolno-treningowym<br />
będącym w wyposażeniu Ośrodka są symulatory<br />
pojedynku ogniowego AGDUS. Urządzenie<br />
to montowane na czołgu ułatwia prowadzenie<br />
dwustronnych ćwiczeń poligonowych. Na<br />
każdym etapie szkolenia załogi mogą sprawdzić<br />
swoje umiejętności w konfrontacji z kolegami<br />
z innych plutonów i kompanii. Dzięki symulatorowi<br />
proces ten nabrał cech realizmu.<br />
Korzyści<br />
Użycie symulatorów będących w wyposażeniu<br />
Ośrodka jest podstawą osiągania bardzo dobrych<br />
wyników w czasie ćwiczeń i sprawdzianów.<br />
Umożliwiają one zarówno nauczanie, jak<br />
i doskonalenie nabytych wcześniej umiejętności.<br />
Dzięki ograniczeniu czasu eksploatacji sprzętu<br />
bojowego oraz zmniejszeniu zużycia amunicji<br />
mniejsze są także koszty szkolenia. Najważniejszą<br />
jednak zaletą powszechnego stosowania symulatorów<br />
jest możliwość śledzenia bieżących<br />
postępów szkolonych oraz eliminowania pojawiających<br />
się błędów.<br />
•<br />
Autor jest absolwentem WSO im. St. Czarnieckiego i AON.<br />
Służbę rozpoczął na stanowisku dowódcy plcz<br />
w 10 Brygadzie Kawalerii Pancernej, potem był dowódcą<br />
kcz i oficerem sekcji szkoleniowej brygady. Od 2012 r. pełni<br />
obowiązki komendanta Ośrodka Szkolenia Leopard.<br />
przegląd wojsk lądowych 83
Change language