Fizika 6-7-8-9 - Shtepia Botuese Uegen

hen midis grupeve të nxënësve. Është një punë praktike shumë erëndësishme, pasi me këtë dukuri nuk haset shpesh njeriu nënatyrë.• Mësimi 12: Përsëritje (1 orë)Përsëritja në këtë kapitull është krahasuese, në thelb. Krahasimiqëndron kryesisht në pasqyrimin dhe thyerjen, për të krijuarmundësi nxënësit të perceptojë qartë çfarë ndodh.Me rëndësi është dhe përbërja e ngjyrave; është temë që zhvillohetme këtë moshë vetëm kohët e fundit.Kapitulli IVRryma elektrike(16 orë)• Mësimi 1: Qarku me rrymë elektrike (1 orë)Që të kuptojë mirë rrymën elektrike si lëvizje të ngarkesaveelektrike, nxënësi duhet të ketë përfytyrimin e ngarkesës elektrike,prandaj është i nevojshëm një kujtim i thjeshtë. Më tej sqarohetqë përçuesit lejojnë kalimin e rrymës elektrike sepse kanë ngarkesatë lira. Në të shumtën e rasteve ngarkesat e lira janë elektronet.Mund t’u thuhet nxënësve shkurtimisht se ka dhe grimca të tjeratë ngarkuara përveç elektroneve.Sqarohet kuptimi i shenjave që tregojnë llambën, burimin, çelësinetj. Tek burimi duhet treguar që vija më e gjatë tregon polin pozitiv,vija më e shkurtër polin negativ.Lidhur me kahun e rrymës, duhet sqaruar që kjo është një marrëveshje.Për të përcaktuar se sa e madhe apo e vogël është një rrymë,që kalon në një qark, është futur koncepti i intensitetit të rrymës.• Mësimi 2: Qarku elektrik me diodë (1 orë)Dioda është një pajisje që lejon kalimin e rrymës elektrike vetëmnë një drejtim. Eksperimenti është i qartë dhe i thjeshtë. Të tjeratqë kanë të bëjnë me ndërtimin e saj mund të kalohen shpejt.Kujdes, kur thuhet që ampermetri shënohet me shkronjën A -nënkupton kur e paraqesim atë në skemë. Mënyra se si përdoren30 •MËSIMET E FIZIKËS 7