Robert Podstawski, Dariusz Choszcz, Małgorzata Wysocka-Welanc2. Występuje bardzo wysoka liniowa korelacja pomiędzyczasem pokonania próby za pierwszym razema każdym kolejnym jej powtórzeniem. Studenci,którzy podczas pierwszej próby uzyskali najlepszewyniki, również z każdą kolejną próbą pokonywalidystans szybciej, chociaż różnica pomiędzy nimia pozostałymi osobami systematycznie się zmniejszała.3. Wszystkie przyjęte do badań zmienne objaśniające(stosunek wysokości do masy – k, czas pokonaniapróby za pierwszym razem t 0oraz przeprowadzonepróby n) miały istotny wpływ na zmienną zależną(czas pokonania dystansu t). Z testowanych postacimodelem najlepiej dopasowanym do badan empirycznychjest wielomian stopnia drugiego.4. Przedstawiona metoda przeprowadzenia badańi ich opracowania może służyć jako algorytm doopracowania wyników innych badań wytrzymałościowychpodczas pokonywania dystansów krótkichw innych dyscyplinach sportowych oraz dopomiarów dwu sprawności: motorycznej i fizycznejw różnych bateriach testów.5. Badania należy kontynuować, a ich zakres rozszerzyćo nowe istotne zmienne, które mają wpływ naczas pokonywanego dystansu, takie jak proporcjedługości kończyn dolnych i górnych oraz tułowia.PIŚMIENNICTWO • LITERATURE[1] Szopa J: Raz jeszcze o strukturze motoryczności – próbasyntezy. Antropomotoryka, 1993; 10: 217–227.[2] Szopa J, Latinek K: Badania nad istotą uzdolnień ruchowychi ich lokalizacją w strukturze uzdolnień koordynacyjnych.Wyd. Monograficzne AWF, Kraków, 1995; 67.[3] Szopa J, Chwała W, Ruchlewicz T: Badania struktury zdolnościmotorycznych o podłożu energetycznym i trafnościich testowania. Antropomotoryka, 1998; 17: 3–41.[4] Raczek J, Mynarski W: Z badań nad strukturą koordynacyjnychzdolności motorycznych. Antropomotoryka, 1991;5: 3–20.[5] Osiński W: Antropomotoryka. Poznań, Wyd. AWF, 2003.[6] Mleczko E: Polska antropomotoryka w monografii „Motorycznośćczłowieka – jej struktura, zmienność i uwarunkowania”.Antropomotoryka, 1993; 10:195–205.[7] Mynarski W: Struktura wewnętrzna zdolności motorycznychdzieci i młodzieży w wieku 8–18 lat. Studia nadmotorycznością ludzką. Katowice, AWF, 2000.[8] Kierat B, Górska K: Biopsychiczne podstawy zdolnościmotorycznych. Katowice, AWF, 1999.[9] Pilicz S: Pomiar ogólnej sprawności fizycznej. Warszawa,Wyd. AWF, 1997.[10] Mĕkota K, Kovař R, Stepnicka J: Antropomotorika II.Praha, Univerzita Plackeho v Olomouci, 1988.[11] Thomas JR, Nelson JK: Research methods in physicalactivity. Champaign, III.; Human Kinetics Books, 1990.[12] Magnusson D: Wprowadzenie do teorii testów. Wyd. IIpoprawione. Warszawa, PWN, 1991.[13] Szopa J, Mleczko E, Żak S: Podstawy antropomotyryki.Warszawa – Kraków, PWN, 1996.[14] Raczek J: Koncepcja strukturalizacji i klasyfikacji motorycznościczłowieka; w Osiński W. (red.) Motorycznośćczłowieka – jej struktura, zmienność i uwarunkowania.Monografie, Poznań, AWF, 1993; 310: 63–80.[15] Jaskólski A: Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego z zarysemfizjologii człowieka. Wrocław, AWF, 2006: 114.[16] Raczek J: Motoryczność człowieka w świetlewspółczesnych poglądów i badań. Wychowanie Fizycznei Sport, 1987; 1: 5–25.[17] Raczek J: Koordynacyjne zdolności motoryczne (podstawyteoretyczno-empiryczne i znaczenie w sporcie). SportWyczynowy, 1991; 5–6: 8–19.[18] Żarek J: Wytrzymałość. Wyd. Skryptowe, Kraków, AWF,1990:108.[19] Sozański H: Wytrzymałość; w Ulatowski T (red.): TeoriaSportu. Warszawa, UKFiT, 1992.[20] Gaesser GA, Poole DC: Lactate and ventilatory thresholds:disparity in time course of adaptation to training. J.Appl. Physiol, 1986; 61: 99–104.[21] Ready AE, Quinney HA: Alterations in anaerobic thresholdas the result of endurance training and detraining. Med.Sci. Sport Exerc, 1982; 14: 292–296.[22] Davies JA, Frank MH, Whipp B, Wasserman K: Anaerobicthreshold alteration caused by endurance training inmiddle-aged men. J. Appl. Physiol. Respirat. Environ.Exercise Physiol. 1979; 46: 1039–1046.[23] Henritze J, Weltman A, Schurrer RL, Barlow K: Effect oftrainingat and above the lactate thershold on the lactatethershold and maximal oxygen uptake. Eur. J. Appl.Physiol. 1985; 54: 84–88.[24] Szopa J: Struktura zdolności motorycznych – identyfikacjai pomiar. Prace przeglądowe. Antropomotoryka, Kraków,AWF, 1998; 18: 79–86.[25] Zdanowicz R: Znaczenie progu beztlenowego w rozwojuzdolności wysiłkowych człowieka; w Stupnicki R (red.):Wybrane zagadnienia fi zjologii wysiłku fi zycznego, Warszawa,MEN, 1992: 9–38.[26] Sjödin B, Jacobs I, Svedenhab J: Changes In onset ofblond lactate accumulation (OBLA) and muscle enzymeafter training AT OBLA. Eur J. Appl. Physiol. 1982; 49:45–57.[27] Poole DC, Geasser GA: Responses of ventilatory andlactate threshoulds to countinous and interval training. J.Appl. Physiol. 1985; 58: 1115–1121.[28] Denisiuk L: Badania nad wartością niektórych prób sprawnościfizycznej. Wychowanie Fizyczne i Sport, Warszawa,AWF, 1961: 327–363.[29] Podstawski R, Choszcz D, Wysocka-Welanc M: Okre-– 62 –
Próba opracowania metody trafności testu wytrzymałości czasu krótkiego oraz analiza wpływu treningu...ślenie wpływu wysokości i masy ciała na czas pokonaniadystansu 500 metrów na ergometrze wioślarskim. Antropomotoryka,2006, 16; 34: 69–76.[30] Mikołajczak J: Statystyka matematyczna z pakietem”WINSTAT” na CD. Olsztyn, Wyd. UWM, 2001.[31] Stanisz A: Przystępny kurs statystyki z wykorzystaniemprogramu STATISTICA PL na przykładach z medycyny.Tom II. Kraków, StatSoft Polska Sp. z o.o, 2000.[32] Stanisz A: Przystępny kurs statystyki w oparciu programSTATISTICA PL na przykładach z medycyny. Kraków,StatSoft Polska Sp. z o.o., 2001.[33] Oktaba W: Elementy statystyki matematycznej i metodykadoświadczalnictwa. Lublin, WAR, 1998.[34] Osowski S: Modelowanie układów dynamicznych. Warszawa,Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,1997.[35] Sztoff W: Modelowanie i filozofia. Warszawa, PWN,1996.[36] Nowak E: Zarys metod ekonometrii. Warszawa, PWN,2002.[37] Polański Z: Metodyka badań doświadczalnych. WPK,Kraków, 1981.[38] STATISTICA PL: Podręcznik użytkownika. T. I–IV. Kraków,Wydawnictwo Stat-Soft Polska, Sp. z o.o., 1997.[39] Polański Z, Pietraszek J: Komputerowe wspomaganieplanowania i analizy statystycznej doświadczalnych badańinnowacyjnych – materiały kursowe, Kraków, StatSoftPolska Sp. z o.o., 2001.[40] Zieliński W: Analiza regresji – materiały kursowe. Kraków,StatSoft Polska, Sp. z o.o., 2001.[41] Margaria R, Aghemo P, Rovelli E: Measurement of muscularpower (anaerobic). Man J. of Appl. Physiol., 1966;21: 1662–1664.[42] Margaria R, Aghemo P, Rovelli E: Indirect determinationof maximal 02 comsumption. Man J. of Appl. Physiol.,1965, 20; 5: 1070.[43] Raczek J: Rozwój wytrzymałości dzieci i młodzieży szkolnej,Warszawa, SiT, 1981.[44] Wojcieszak I: Wydolnościowe testy specjalne. Wdrożenia.Z zagadnień sportu. Poradnik dla trenera. Warszawa,Wyd. Instytut Sportu 1985, 7: 5–14.[45] Brzeziński ZJ: Warunki społeczno-bytowe a rozwój somatycznychłopców. Materiały i Prace Antropol., 1964;68:7–62.[46] Guilford JP: A system of psychomotor abilities. AmericanJournal of Psychology, 1958; 71: 164–174.[47] Pilicz S: Sprawność fi zyczna. Roczniki Naukowe AWFWarszawa, 1979; XXIV: 77–90.– 63 –
- Page 1 and 2:
KOMITET REHABILITACJI, KULTURY FIZY
- Page 3 and 4:
ANTROPOMOTORYKAISSN 1731-0652KOMITE
- Page 5 and 6:
NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009SPIS
- Page 7 and 8:
NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009OD R
- Page 9:
Od Redakcjitody trafności testu wy
- Page 12 and 13: Informacje dla autorówscripts sub
- Page 14 and 15: Information for the AuthorsExamples
- Page 17 and 18: NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009THE
- Page 19 and 20: The study of physical activity on B
- Page 21 and 22: The study of physical activity on B
- Page 23 and 24: The study of physical activity on B
- Page 25 and 26: The study of physical activity on B
- Page 27: The study of physical activity on B
- Page 30 and 31: Władysław Machnacz, Andrzej Dudko
- Page 32 and 33: Władysław Machnacz, Andrzej Dudko
- Page 34 and 35: Władysław Machnacz, Andrzej Dudko
- Page 36 and 37: Mirosław Mrozkowiaktions; this is
- Page 38 and 39: Mirosław MrozkowiakTabela 1.Objaś
- Page 40 and 41: Mirosław MrozkowiakPowierzchnia st
- Page 42 and 43: Marzena Paruzel-Dyja, Janusz IskraR
- Page 44 and 45: Marzena Paruzel-Dyja, Janusz IskraT
- Page 46 and 47: Marzena Paruzel-Dyja, Janusz Iskraw
- Page 48 and 49: Anna DemuthTherefore, obtained resu
- Page 50 and 51: Anna DemuthTabela 2. Odsetek osób
- Page 52 and 53: Anna DemuthTabela 4. Aktywność fi
- Page 55 and 56: NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009PRÓ
- Page 57 and 58: Próba opracowania metody trafnośc
- Page 59 and 60: Próba opracowania metody trafnośc
- Page 61: Próba opracowania metody trafnośc
- Page 66 and 67: Edward Mleczko, Jerzy JanuszewskiRe
- Page 68 and 69: Edward Mleczko, Jerzy Januszewskikr
- Page 70 and 71: Edward Mleczko, Jerzy Januszewskicz
- Page 72 and 73: Edward Mleczko, Jerzy Januszewski
- Page 74 and 75: Edward Mleczko, Jerzy JanuszewskiTa
- Page 76 and 77: Edward Mleczko, Jerzy Januszewskimo
- Page 78 and 79: Edward Mleczko, Jerzy Januszewskizw
- Page 81: PRACE PRZEGLĄDOWEREVIEW PAPERS
- Page 84 and 85: Janusz M. Morawskigicznych ma podł
- Page 86 and 87: Janusz M. Morawskikolanowym, 0 2. D
- Page 88 and 89: Janusz M. Morawskistatystycznie w f
- Page 90 and 91: Janusz M. MorawskiRyc. 5. Przebiegi
- Page 92 and 93: Janusz M. MorawskiRyc. 11. Krzywa k
- Page 94 and 95: Janusz M. MorawskiRyc. 13. Prosty u
- Page 96 and 97: Janusz M. MorawskiRyc. 17. Tłumien
- Page 98 and 99: Janusz M. Morawskion dotyczyć tak
- Page 101 and 102: NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009PRZE
- Page 103 and 104: Przegląd prac szkoły Profesora Pe
- Page 105 and 106: Przegląd prac szkoły Profesora Pe
- Page 107 and 108: Przegląd prac szkoły Profesora Pe
- Page 109 and 110: Przegląd prac szkoły Profesora Pe
- Page 111 and 112: Przegląd prac szkoły Profesora Pe
- Page 113:
POLEMIKI I DYSKUSJEDISCUSSIONS
- Page 116 and 117:
Wacław Petryńskireprezentatywnej.
- Page 118 and 119:
Wacław PetryńskiJak wynika ze wsp
- Page 120 and 121:
Józef Drabiknych, biochemicznych i
- Page 122 and 123:
Józef Drabikjęcia w tytule), trze
- Page 125:
RECENZJEREVIEWS
- Page 128 and 129:
Zbigniew Czajkowskiziom światowy i
- Page 130 and 131:
Zbigniew Czajkowskiścią na podsta
- Page 132 and 133:
Zbigniew CzajkowskiTyszlera, Lwa Ku
- Page 135:
NR 46 AN TRO PO MO TO RY KA2009KONK