ÅRSBERETNING 2012 - Nordfyns Kommune

Befordring af elever
57
Årsregnskab 2012
Familieudvalget
I forbindelse med skolestrukturændringen har der også været arbejdet med befordring af
eleverne, som omfatter både almindelig skolekørsel og kørsler til eksterne og interne
specialtilbud. Den almindelige skolebuskørsel samt intern specialkørsel og kørsel til
Skrillingeskolen i Middelfart varetages af Fynbus på en toårig kontrakt frem til udgangen af
august 2014 med mulighed for forlængelse et år.
Familieudvalget har behandlet og godkendt befordringsprocedure og serviceniveau for børn og
elever i kommunen.
I Skole og Dagtilbudsafdelingen er der fra 1. september 2012 ansat en kørselsmedarbejder.
Ungdommens uddannelsesvejledning (UUO)
Vejledningen varetages efter aftale fra UU Odense.
Specialundervisning
I april 2012 blev vedtaget en ændring af Folkeskoleloven for at understøtte en mere
inkluderende Folkeskole. Lovændringen indebærer en markant ændring af
specialundervisningsbegrebet, idet specialundervisning herefter alene omfatter tilbud i
specialskoler og specialklasser samt støtte til børn i almenundervisningen med mindst 12
ugentlige lektioner (9 undervisningstimer).
Mindre omfattende støtte (under 12 lektioner) betegnes herefter som supplerende
undervisning, der tildeles og udmøntes på elevens skole. Det betyder, at skolen og dermed
skolens ledelse har kompetencen til at iværksætte den fornødne supplerende undervisning.
For at understøtte skolerne i dette arbejde er det besluttet at omorganisere og styrke det
rådgivende arbejde ude i det enkelte skoledistrikt gennem Distriktsteamene, hvor
skolepsykologer og socialrådgivere to dage om ugen har deres arbejdsdag på skolerne, hvor
de understøtter arbejdet med inklusionen. Der er desuden tilknyttet øvrige faggrupper
(talekonsulenter, terapeuter, sundhedsplejersker) til distriktsteams.
Vurderer skolens ledelse, at elevens vanskeligheder ikke i tilstrækkelig grad kan
imødekommes gennem supplerende undervisning, skal skolens leder udarbejde en indstilling til
visitationsudvalget i Skole- og Dagtilbudsafdelingen. Visitationsudvalget afgør, hvorvidt og i
hvilket omfang de vil imødekomme indstillingen og tilbyde eleven et undervisningstilbud der
går videre end den supplerende undervisning.
Familieudvalget traf i marts 2012 beslutning om, at visiteringen til specialtilbud sker på
baggrund af
• en afdækning af barnets kompetencer og ikke på baggrund af diagnose,
• Individuelle vurderinger
• Tilbuddene skal indrette sig efter barnet
• Opgør med målgruppetænkningen
I forbindelse med et temamøde for Familieudvalget om inklusion i december 2012 blev
følgende tal fremlagt for udvalget:
Procentvis fordeling af elever, der modtager specialundervisning og specialpædagogisk bistand
i mere end 9 undervisningstimer:
• Landsgennemsnit 2009: 5,6 %