projektlederrollen i bygherrevirksomheder - Bygherreforeningen
projektlederrollen i bygherrevirksomheder - Bygherreforeningen
projektlederrollen i bygherrevirksomheder - Bygherreforeningen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Udviklingsveje<br />
Projektets væsentligste formål har været at afdække behovet og udvikle koncepter for kompetenceudvikling<br />
af projektledere i <strong>bygherrevirksomheder</strong>. I de foregående kapitler er der fokuseret på hvilke opgaver<br />
og udfordringer, projektlederen møder, og på hvordan <strong>bygherrevirksomheder</strong>ne analyserer<br />
forudsætningerne for projektet og afdækker deres kompetencebehov.<br />
Med de foreliggende konklusioner om bygge- og anlægsprojekters natur og projektlederens opgaver<br />
og udfordringer er det oplagt at se på, hvordan bygherrevirksomheden kan tilrettelægge en struktureret<br />
kompetenceudvikling, som understøtter virksomhedens strategi og bygherreprofil. Eller sat på<br />
spidsen: Hvordan kommer vi til fremtidens bygherrevirksomhed?<br />
Ligesom bygherrevirksomheden bør afdække sin placering i organisationen, dvs. bygherresystemet,<br />
og gøre sig klart, hvordan man ønsker at udfylde bygherrerollen, bør det undersøges hvilke kompetencer,<br />
der er til stede i organisationen. Samtidig gør virksomheden sig overvejelser om, hvordan man<br />
bedst udvikler eller supplerer kompetencerne, både for den enkelte medarbejder, det enkelte projekt<br />
og i øvrigt matcher kompetencerne på projektporteføljen. Virksomheden overvejer derudover også,<br />
om kompetencer bør justeres eller helt fjernes, fx ved at placere dem eksternt.<br />
I Danmark findes der ikke en formel uddannelse, som leder frem mod bygherreerhvervet. Bygherrekompetencer<br />
tillæres primært i virksomhederne og på efteruddannelseskurser, og derfor er der et stort<br />
behov for at udvikle uddannelse af bygherrekompetencer.<br />
5.1 Udfordringer og kompetencer<br />
Bygge- og anlægsprojekter kan fremover fra et bygherresynspunkt bedst karakteriseres som udviklingsprojekter.<br />
Der er en intensiv udviklingsdel i de tidligste faser, hvor projektets værdier grundlægges,<br />
forudsætninger afdækkes, ideerne udvikles og bygherrens målsætninger fastlægges. Projekterne<br />
har nye parter på banen for hver gang, og i projekter arbejder parterne ofte i parallelle forløb og processer.<br />
Ændringer i projektforudsætningerne er et grundvilkår, som skal håndteres af projektledelsen<br />
undervejs, og som afspejler sig i et kontinuerligt målsætningsarbejde.<br />
Projektledelse handler i dag også om afdækning og formidling af målsætninger i projektet, forståelse<br />
for organisationens spilleregler, sikring af interessenternes opbakning, en klar organisationsplan med<br />
entydige ansvarsfordelinger, kommunikation gennem hele projektet, koordinering mellem parterne og<br />
involvering af de nødvendige brugere og andre interessenter for blot at nævne nogle af udfordringerne.<br />
Det kræver viden om ledelse, organisation, procesledelse, kommunikation, og evaluering.<br />
Bygherrens projektleder skal både være velfunderet på det byggefaglige område (samt typisk økonomi<br />
og jura), men må også opbygge helt andre kompetencer på en række mere bløde felter.<br />
Virksomhedsstrategi<br />
Når bygherrevirksomheden samtidig vægter sin profil og strategi i forhold til, hvordan man ønsker at<br />
påvirke markedet og projekterne, skal denne vægtning afspejles i de kompetencer, medarbejderne<br />
tilsammen besidder. Det vil sige, at bygherrerollen skal afspejles i kompetencer, som understøtter<br />
netop de områder, hvor bygherrevirksomheden vil lægge sin indsats. For den bygherre, der benytter<br />
tidligt udbud, er det nødvendigt at være særlig stærk på de indledende faser, hvor projektet udvikles<br />
og kravspecificeres.<br />
37