Pragmatisk, åbent og genstridigt - unges uddannelsesvalg i ANT ...

Oversigt over kodning (alfabetisk) til specialet: Pragmatisk, åbent og genstridigt BILAG 6
Side 23/38
Det man i virkeligheden vil D1(O5a) 1 1
Det man svinger med A14(O7a-e) J14(O7a-e) D4(O7a-e) 3 15
Det skal komme til én J11(O4a-b) 1 2
Det skal være meningsfuldt J12(O4a) 1 1
Det skal være spændende A6(O18a) 1 1
Det sure med det søde J10(O22a) 1 1
Finde den vej man nu skal D3(O1a) 1 1
Finde sig til rette J20(O2a) 1 1
Finde udløb for sine
grundlæggende ønsker/evner
D5(O2a) 1 1
For at lære nogen at kende J1(O5a-b) 1 2
For min egen skyld A15(O6a) 1 1
For samfundets skyld A15(O7a) 1 1
Forskellige sider af én kan
knyttes til forskellige udd.
J7(O15a) 1 1
Føles rigtigt A15(O5a) 1 1
Følge sin mavefornemmelse J10(O13a),
J16(O6a-b),
J17(O4a-b),
J18(O4a)
4 6
Første valg binder J7(O44a) 1 1
Geografisk placering A2(O1a) J1(O20a),
J5(O5a)
3 3
Gode rammer A12(O1a) 1 1
Gøre en forskel J7(O34a) 1 1
Gå efter sin drøm D5(O1a-c) 1 3
Gå sine egne veje A10(O15a) 1 1
Have de nødvendige A17(O3a) J9(O3a),
3 3
kvalifikationer
J21(O3a)
Have lyst A9(O3l),
A17(O8a)
J21(O8a) 3 3
Hensynet til det praktiske A9(O3c,d,v) 1 3
Ikke lade sig slå af pinden D2(O8a) 1 1
Ikke zappe rundt J7(O45a) 1 1
Inderst inde ved jeg hvad jeg
skal
J7(O13a) 1 1
Jobmuligheder A2(O3a), J1(O15a), D1(O2a-b) 6 8
A5(O2a),
A15(O8a)
J7(O26a,30a)
Kald J7(O16a) 1 1
Kender til det i forvejen A1(O2a) 1 1
Kill-your-darlings J2(O2a-c) 1 3
Kombinere flere
valgmuligheder
A9(O3h) 1 1
Kompetencer > uddannelse A14(O13a) J14(O13a) D4(O13a) 3 3
Kunne retfærdiggøre det A2(O4a) 1 1
Kæmpe for det D1(O4a-f),
D2(O14a),
D3(O4a)
3 8
Lade sig påvirke A9(O3e) 1 1
Man behøver ikke en
uddannelse
J12(O8a) 1 1
Man kan hvad man vil D3(O3a-c) 1 3
Man kan jo vælge om A6(O9a), J1(O4a-b),
9 11
A17(O6a) J7(O14a,46a),
J9(O6a),