Evalueringsrapport for midlertidige efterskoler i Grønland - Inerisaavik

eVAlUeRINg AF eleVHolD På KUjAtAANI eFteRSKolIA
linjefagene er godt, da man så får det som man interesserer sig for.
Side 0
I linjefaget idræt har jeg lært noget, jeg ikke kunne før. Volleyball og badminton. I
første omgang vidste jeg ikke, hvordan man skulle, men nu kan jeg. jeg kommer
fra en byg, hvor vi har forsøgt, men det er ikke rigtig blevet til noget.
Tydeligere og klare regler med konsekvens
efter jeg er begyndt på efterskole, er jeg begyndt at følge mere med i timerne, end
jeg gjorde på folkeskolen, forbi man på folkeskolen ikke har så strenge regler. jeg
hører mere efter her, da der ikke er noget forældre her, jeg er blevet en mere sød
pige end jeg var i folkeskolen. Hvis man ikke retter sig efter de regler, der er her på
skolen, kan man risikere at blive sendt hjem, så man følger reglerne.
Ændrede rammevilkår
jeg er begyndt at følge mere med og høre mere efter. jeg har lyst til at lære noget.
jeg har aldrig rigtigt lave noget i folkeskolen, fordi jeg sad alene og det gik ikke
så godt i folkeskolen. jeg var skuffet over, at jeg ikke lærte noget, så jeg vil gerne
stramme mig op. jeg skulle have været på efterskole for længe siden.
jeg følger mere med i timerne, og så er jeg bedre til at lave lektier, for der er ingen
forældre. Når jeg kom til efterskolen har jeg ingen forældre til at hjælpe med lektier,
så jeg prøver selv. Selvom det er svært, er det en god oplevelse. Forældrene
hjælper for meget derhjemme også storesøstrene.
I folkeskolen gad jeg ikke lave så meget, men efter jeg kom på efterskole, er jeg
begyndt at lære mere i matetematik, engelsk og dansk. jeg har ikke haft engelsk i
folkeskolen efter jeg begyndte i specialklasse. Nu har jeg sagt til mig selv, at jeg vil
vise, hvad jeg kan.
Man får mere lyst til at lære mere, efter vi er kommet på efterskole. I folkeskolen sov
jeg bare, men her tænker jeg, hvad de andre vil tænke om mig, så min motivation
har ændret sig. Vi motiverer også hinanden. Her på efterskolen er vi på lige fod med
de andre, da der er andre værdier end i folkeskolen. Personlige værdier.
jeg er vant til at arbejde selvstændigt, så her har jeg ikke forandret mig. jeg er begyndt
at lære det, jeg ikke før kunne, da jeg har fået andre lærere og min vilje til at
lære igen.
Frirum fra de mindre søskende
jeg har altid lavet lektier og fuldt med. jeg synes, at det er godt, at vi lærer noget
nyt hver dag. Nu skal jeg ikke hjælpe lillebror og lillesøster, så jeg er lidt på ferie
her på efterskolen. Det er faktisk dejligt at brødrene ikke kommer og spørger må
jeg spille et spil.