27.07.2013 Views

læs bogen her - Den Frie

læs bogen her - Den Frie

læs bogen her - Den Frie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

THOMAS POULSEN optræder under kunstnernavnet FOS. Han arbejder med et begreb, han kalder Social Design. Han mener,<br />

at måden, vi indretter os på i verden, faktisk former måden, vi agerer på. Man kan betragte hans kunstværker, der ofte<br />

tager form af fantastiske knopskydende fortællinger, som en slags modeller over måder at tænke og være på. På denne<br />

udstilling viste FOS en samling nye videoværker samt et lydkunstværk.<br />

SOPHIA KALKAU arbejder i et stramt og enkelt formsprog, ofte med udgangspunkt i geometriske grundformer. Hendes skulpturer<br />

er ofte hvide eller sart pudderfarvede og med en overflade, som får dem til at virke næsten bløde. Skulpturerne suppleres<br />

af Kalkaus iscenesatte fotografiske værker, som ligeledes fremstår enkle og stramme, men dog med flere betydningslag.<br />

KAFFEBORDS DELTAGERE:<br />

CRISTIAN BORCH lektor ved Institut for Ledelse, Politik og Filosofi på Copenhagen Business School<br />

MAI MISFELDT koordinator for Carl Nielsen og Anne Marie Carl-Nielsens Legat, samt forfatter og redaktør på udstillingens<br />

katalog<br />

HENRIK PEDERSEN NOE arrangementspraktikant i <strong>Den</strong> <strong>Frie</strong> Udstillingsbygning<br />

BJØRN NØRGAARD billedkunstner og medlem af <strong>Den</strong> <strong>Frie</strong> Udstillingsbygnings Advisory Board<br />

THOMAS POULSEN/FOS udstillende billedkunstner og modtager af Carl Nielsen og Anne Marie Carl-Nielsens Legat<br />

MALENE NATASCHA RATCLIFFE udviklingsleder i <strong>Den</strong> <strong>Frie</strong> Udstillingsbygning<br />

MARIE THAMS arrangementskoordinator i <strong>Den</strong> <strong>Frie</strong> Udstillingsbygning<br />

IMITATION OG/ELLER<br />

INNOVATION? SAMT ET<br />

SPØRGSMÅL OM AUTORITET<br />

Christian Borch (CB): Da jeg <strong>læs</strong>te oplægget til Kaffebordet,<br />

fik det mig til at tænke på en ret sjov artikel, jeg <strong>læs</strong>te<br />

for noget tid siden, som handler om, hvordan man kan<br />

sætte viden på spil. <strong>Den</strong> lægger op til en forskningsetik,<br />

som jeg tænker også kan være et format for et kunstnerisk<br />

program. Artiklen er et konkret studie af en primatolog, der<br />

i det <strong>her</strong> tilfælde interesserer sig for får. <strong>Den</strong>ne fåreforsker<br />

er interesseret i at gennembryde traditionelle forestillinger<br />

om, hvad et får er, og hvad fåresocialitet er. Der findes en<br />

række eksisterende teorier om får, som f.eks hævder, at<br />

fåreflokken er styret af den største han, at fårene parrer<br />

sig på bestemte tidspunkter af året, at der er kamp om maden<br />

osv. Forskeren spørger nu, om man ikke kan sætte den<br />

viden på spil? Kan man ikke lave et eksperiment, som giver<br />

148<br />

fårene en mulighed for at være mere interessante, end de<br />

fremtræder i den tidligere teoridannelse? Det, som det helt<br />

konkrete eksperiment handler om, er, at hun har 22 får og<br />

sætter 23 madskåle op til dem. Så der er altså overskud af<br />

mad, og hun ser så på, hvilken form for adfærd, det genererer<br />

blandt fårene. Eksperimentet handler specifikt om at<br />

problematisere tesen om, at de kæmper om mad, og hvad<br />

der sker, ved at give dem mere mad, end de behøver. Hvilken<br />

form for socialitet udvikler der sig? Artiklen melder ikke<br />

noget om, hvordan det ender med fårene, men det interessante<br />

er etikken, der ligger i projektet: Kan man gøre<br />

sine studieobjekter mere interessante, eller kan man give<br />

dem nogle redskaber til at være mere interessante, end vi<br />

antager, de er? Overført til vores konkrete kontekst i dag<br />

er spørgsmålet, i hvilken udstrækning værkerne prøver at<br />

følge denne form for etik eller program. Prøver de at give<br />

beskueren redskaber for at være mere interessant eller at<br />

fremstå anderledes, end man ellers forestillede sig?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!