Læs praksisbog om værdibaserede personalepolitikker - Bupl

More documents

Recommendations

Info

” I forhold til formuleringen af politikkerne er det en stor fordel, at vi har diskuteret vores værdier grundigt. På den måde har vi fået skabt et fælles fundament, som vi kan arbejde videre ud fra i forhold til de enkelte politikker. Tillidsrepræsentant ” 29
30 VÆRDIFASEN Som tovholdere skal I nu i gang med at introducere værdifasen. Forberedelsesfasen Etablering af tovholderrollen. Processen præsenteres for personalegruppen. Opstartsfasen Dialog med personalegruppen om processen. De seks tænkehatte. I værdifasen skal I sætte en proces i gang, hvor institutionen vælger fokusværdierne for det interne samarbejde. Vi har valgt at kalde det fokusværdier, fordi personalegruppen skal udvælge 5 - 6 værdier, som er særlig væsentlige for jer lige nu. Der eksisterer altså andre værdier i organisationen, som I vælger ikke at sætte særligt fokus på for nuværende. De fokusværdier, I vælger, skal efterfølgende være det fundament, personalepolitikkerne bygges op omkring. Den færdige personalepolitik vil således komme til at afspejle fokusværdierne. INTRODUKTION AF TEORETISKE BEGREBER For at bibringe medarbejderne en forståelse af den måde I arbejder på i værdifasen, er det hensigtsmæssigt, at I præsenterer dem for begreberne kontekst og de tre domæner, fordi de danner en væsentlig del af den teoretiske ramme for processen. For at give medarbejderne en forståelse for selve processen med at folde værdierne ud foreslår vi, at Værdifasen De overordnede fokusværdier vælges. Dialog om hvordan fokusværdierne forstås. Handling kobles på den enkelte fokusværdi. Politikfasen De politikker, der skal arbejdes med, udvælges og prioriteres. Politikkerne udarbejdes. I også kort præsenterer mind map modellen med fokusværdiernes tre niveauer. I kan præsentere begreberne og modellen og lade processen med at udvælge fokusværdierne ligge i umiddelbar forlængelse af præsentationen. Vi vil foreslå, at I bruger én til halvanden time på at præsentere ovennævnte.
Page 1 and 2: VÆRDIBASEREDE PERSONALEPOLITIKKER
Page 3 and 4: INDHOLD 4 INDLEDNING 6 FORBEREDELSE
Page 5 and 6: 4 INDLEDNING ”Vi slipper for mang
Page 7 and 8: 6 FORBEREDELSESFASEN TOVHOLDERROLLE
Page 9 and 10: 8 FORBEREDELSESFASEN I skal nu i ga
Page 11 and 12: 10 ● ● ● ● ● ● ● Hvad
Page 13 and 14: 12 er det altid en udfordring at f
Page 15 and 16: 14 OPSTARTSFASEN DE SEKS TÆNKEHATT
Page 17 and 18: 16 OPSTARTSFASEN I er nu klar til a
Page 19 and 20: 18 hold til at udvikle værdibasere
Page 21 and 22: 20 Strukturen for dialogen kan se s
Page 23 and 24: 22 Hvad skal I under sort hat? Når
Page 25 and 26: 24 opmærksomme på, at idéerne -
Page 27 and 28: 26 REFLEKSIONER Nedenfor har vi opl
Page 29: 28 VÆRDIFASEN INTRODUKTION AF TEOR
Page 33 and 34: 32 Konteksten for det interne samar
Page 35 and 36: 34 REFLEKSIONER Det er vores erfari
Page 37 and 38: 36 HVORDAN I KAN TILRETTELÆGGE PRO
Page 39 and 40: 38 Det er ikke lange forklaringer,
Page 41 and 42: 40 HANDLING KOBLES PÅ DEN ENKELTE
Page 43: 42 REFLEKSIONER Nedenfor videregive
Page 46 and 47: ” Vi var meget uenige om indholde
Page 48 and 49: PERSONALEPOLITIKKERNE PRIORITERES V
Page 50 and 51: sted, hvor børnene ikke kan se de
Page 52 and 53: I gennemgår den i personalegruppen
Page 54 and 55: AFRUNDING Når I har udarbejdet den
Page 56 and 57: ” Institutionen har et virkelig g
Page 58 and 59: dere. Hvis det er tilfældet, kan d
Page 61: Udgivelsen er finansieret af BUPLs

Læs praksisbog om værdibaserede personalepolitikker - Bupl

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?