Identity Control Theory - (KOAP) ved Aalborg Universitet
Identity Control Theory - (KOAP) ved Aalborg Universitet
Identity Control Theory - (KOAP) ved Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Comparator, sammenligningsfunktion<br />
Ane Søndergaard Thomsen<br />
<strong>Identity</strong> <strong>Control</strong> <strong>Theory</strong><br />
Sammenligningsfunktionen sammenligner de opfattede selvbetydninger (input) med<br />
betydningerne i identitetsstandarden. Det resulterer i en indikation af graden af<br />
(u)overensstemmelse.<br />
Derudover giver det en emotionel reaktion. Er forskellen stor eller stigende, vil det<br />
give negative emotioner og ubehag (distress); når forskellen er lille eller faldende,<br />
har individet det godt (Burke, 2003a, 2003c; Stryker & Burke, 2000) 10 .<br />
Output<br />
Output funktionen omsætter den eventuelle uoverensstemmelse til en adfærd, der vil<br />
korrigere fejlen. Det kan være adfærd, der modificerer andres adfærd og reaktioner<br />
eller ressourcesituationen. 11<br />
Social situation<br />
Adfærden søger at påvirke den sociale situation og dermed de af andre reflekterede<br />
vurderinger, der modtages af input funktionen. Løkken lukkes <strong>ved</strong>, at perceptionen af<br />
de selv-relevante betydninger er ændret.<br />
B) Sammenfatning<br />
Når perceptionen af selvbetydningerne i den sociale situation matcher betydningerne<br />
i identitetsstandarden, verificeres identiteten og individet har det godt. Identitetens<br />
vigtighed forstærkes (Burke, 2004, forthcoming).<br />
Når der er uoverensstemmelse, så de opfattede selvbetydninger i situationen ikke<br />
matcher identitetsstandarden, vil personen føle ubehag og reagere på en måde, så<br />
fejlen modvirkes og perception og identitetsstandard bringes i overensstemmelse<br />
10 Burke har intet bud på, hvordan følelsen er, når forskellen reduceres men stadig er stor. I det hele<br />
taget mangler en beskrivelse af de emotionelle elementer, hvilket opgaven senere vil komme ind på<br />
(afsnit 4.2.3. og afsnit 5.2.6. omhandler emotioner).<br />
11 Er der tale om en identitet på højere niveau, omsættes uoverensstemmelsen til en ændring af<br />
standarden for identiteter på lavere niveauer (Burke, 2003c), jfr. afsnit 4.2.1. om multiple identiteter.<br />
12