- det vanskelige omsorgsarbejde - Socialstyrelsen
- det vanskelige omsorgsarbejde - Socialstyrelsen
- det vanskelige omsorgsarbejde - Socialstyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pædagogisk Analyse<br />
11. Hvilke pædagogiske kompetencer skal især anvendes i samarbej<strong>det</strong><br />
med beboeren<br />
Hvad skal man være i stand til for at kunne udføre handleplanen? Skal man kunne<br />
arbejde med konkrete genstande i pædagogisk kommunikation? Skal man kunne<br />
synge? Skal man kunne læse højt? Skal man kunne give massage?<br />
• Kunne lide at læse op og turde synge<br />
• Kunne lide at hjælpe nogen med kosmetik<br />
Laura<br />
12. Nødudgange, hvad nu hvis?<br />
Hverdagen er kompleks, og der optræder sygdom, ferie, kursus og an<strong>det</strong>, der gør at en<br />
aftalt handleplan måske ikke kan overholdes. Handleplanen skal være så velbeskrevet,<br />
at alle, der er tilknyttet den pågældende boenhed, kan udføre opgaverne. Er <strong>det</strong><br />
alligevel sådan, at <strong>det</strong>te ikke kan lade sig gøre, må der foreligge en modificeret udgave<br />
med en beskrivelse af, hvad der så skal gøres i ste<strong>det</strong>.<br />
• Hvis der ikke er nok personale, ydes almindelig god pleje som før. De små besøg<br />
kan være korte, men bør ikke helt udelades.<br />
Om den socialpædagogiske analyse og omsorg for Laura<br />
I den pædagogiske analyse kan man i punkt 1 se, at personalet som udgangspunkt havde<br />
den tanke, at Lauras adfærd kunne være begrun<strong>det</strong> i demens eller i en del af hendes personlighed,<br />
men i analysen kan man endvidere læse, at personalet også overvejede, om<br />
Lauras adfærd kunne hænge sammen med svære oplevelser, afmagtsfølelser, kontaktønsker<br />
og spekulationer over situationen. Og netop sådanne overvejelser er et betydningsfuldt<br />
udgangspunkt for omsorgshandlinger, som kan afhjælpe problemerne for personalet<br />
og give Laura et bedre liv.<br />
Personalet havde som mål at gøre Laura mere glad og at få et positivt samvær med hende,<br />
og de var opmærksomme på hendes ressourcer og interesser. Laura ville gerne være<br />
velsoigneret og velplejet med makeup, og <strong>det</strong>te ønske var nemt at imødekomme og en<br />
god aktivitet at være sammen om. Ved at hjælpe Laura med kosmetikken anerkendte<br />
personalet hendes behov og støttede oplevelsen af velvære og identitet, og samværet<br />
om den personlige pleje gav hende desuden en vigtig kontakt.<br />
Personalet tilbød Laura regelmæssig kontakt og etablerede kontakt-øer og kropskontakt<br />
ved at holde i hånd, samt et samvær om læsning og sang, som Laura holder af. Også he-<br />
90