CP1 Anleitung (Manual) - 8Bit-Homecomputermuseum
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Zum Geleit<br />
Unser zukünftiges Zusammenleben und Zusam<br />
menarbeiten wird in einem Ausmaß von Computern<br />
bestimmt, wie wir es uns vorläufig noch gar nicht<br />
vorstellen können:<br />
+ In Fabriken arbeiten Roboter mit Mikrocompu<br />
tersteuerung (CAM), konstruiert und geprüft<br />
wird computerunterstützt (CAD und CAC),<br />
+ Banken werden ihre Kundengeschäfte vielfach<br />
automatisch über Bildschirmarbeitsplätze und<br />
Geldausgabe-Automaten abwickeln,<br />
+ beim elektronischen Markt werden Waren auf<br />
dem Bildschirm angeboten und durch elektri<br />
sche Signale bestellt und evtl. auch bezahlt,<br />
+ bei der telekommunikativen Heimarbeit werden<br />
Bürokräfte, Programmierer, Konstrukteure,<br />
Lehrkräfte usw. ihre Arbeit in der häuslichen<br />
Wohnung, vor einem computergesteuerten Bild<br />
schirm erledigen.<br />
Wer in dieser voraussehbaren Welt mit dem Com<br />
puter nicht geschickt umgehen kann, der ist<br />
schlecht daran - vergleichbar einem Analphabeten<br />
in unserer Zeit.<br />
Berufliche Erfolge werden wesentlich davon abhän<br />
gen, ob man den Computer zu nutzen versteht.<br />
Dies gilt nicht nur für den Informatiker, der haupt<br />
beruflich mit dem Computer arbeitet, sondern eher<br />
noch mehr für die vielen anderen Berufe, für wel<br />
che der Computer ein wichtiges - wenn nicht das<br />
wichtigste - Werkzeug sein wird: Vom Ingenieur bis<br />
zum Finanzbeamten, vom Mediziner bis zum Sozio<br />
logen.<br />
In den Gebrauch des Computers müssen sich viele<br />
mühsam einarbeiten - an vielen Schulen und<br />
Hochschulen werden ja derartige Vorlesungen und<br />
Praktika angeboten. Je früher sich einer in dieser<br />
zunächst ungewohnten Computer-Welt zurechtfin<br />
det, desto leichter gelingt ihm dies meist.<br />
Da ist es eine wertvolle Hilfe, daß die KOSMOS-Ver¬<br />
lagsgruppe neuerdings einen KOSMOS-Computer<br />
anbietet, mit dessen Hilfe schon Jugendliche früh<br />
zeitig und spielerisch die Schwelle in die Denkwelt<br />
des Computers überschreiten können.<br />
Prof. Steinbuch bei der Arbeit am KOSMOS-Computer.<br />
Nicht, daß hier ein oberflächlicher Firlefanz gebo<br />
ten würde - nein, hier werden solide Grundlagen<br />
gelegt: Systemanalyse, Programm, Betriebssystem,<br />
Compiler, Sprungbefehl, Boolesche Operationen<br />
usw.<br />
Die Methoden werden zur Lösung anregender Pro<br />
bleme benutzt: Digital-Uhr, Reaktionstester, Hotel<br />
reservierung, Heizungssteuerung, Nim-Spiel, Herz<br />
schlagmesser, Steuerung für die Modell-Eisenbahn<br />
usw. Darüber hinaus werden Anregungen zur<br />
selbständigen Weiterentwicklung gegeben.<br />
Ich bin überzeugt davon, daß Jugendliche, welche<br />
mit dem KOSMOS-Computer gearbeitet haben, an<br />
deren beim Start in das zukünftige Berufsleben ein<br />
gutes Stück voraus sind.<br />
Dr.-Ing. Karl Steinbuch<br />
ehem. ord. Professor für<br />
Nachrichtenverarbeitung<br />
an der Universität Karlsruhe (TH)