CP1 Anleitung (Manual) - 8Bit-Homecomputermuseum

Erster Teil
Der Computer und seine Arbeitsweise
1.0 Einleitung
Mikroelektronik und Computertechnik haben eine
technische Revolution ungeahnten Ausmaßes ein­
geleitet, die im Begriff ist, alle Bereiche unseres
Lebens zu durchdringen und gewaltige Verände­
rungen herbeizuführen. Einen umfassenden Ein­
blick in jene neuen technischen Gebiete jedermann
zu ermöglichen, ist das Ziel, das sich der Verlag
mit der Herausgabe der „Computer-Praxis" gesetzt
hat.
Bei der Beschäftigung mit dieser Ausrüstung lernt
man nicht nur, wie der Computer durch „Program­
mieren" dazu gebracht wird, genau das zu tun,
was wir wollen, sondern man erfährt auch, aus wel­
chen Funktionseinheiten eine Datenverarbeitungs­
anlage besteht und wie sie arbeitet. Was „hinter
den Tasten" vorgeht, bleibt daher kein Geheimnis,
und die Bewältigung vieler reizvoller Probleme und
Aufgaben schafft die Voraussetzung für den selbst­
verständlichen Umgang mit der Technik von mor­
gen.
Nicht nur der Nutzen für Beruf und Leben veran­
laßt allerdings heute zahlreiche Menschen, sich mit
Computern auch privat zu befassen; es ist beson­
ders die große Faszination, selbst die in einem
Gerät schlummernde „maschinelle Intelligenz" zum
Leben erwecken zu können und sich an der
Lösung immer neuer Aufgaben und Probleme zu
erfreuen, die das Computer-Hobby so beliebt
macht. Der Kreativität sind hierbei keine Grenzen
gesetzt.
Diese Computerausrüstung wurde mit der Absicht
entwickelt, jedermann den Einstieg in die Compu­
tertechnik möglichst leicht zu machen und Barrie­
ren fortzuräumen, die das Verständnis erschweren
könnten. Ferner sollten alle Fähigkeiten und Mög­
lichkeiten, die in einem Mikrocomputer stecken, mit
Hilfe unseres kleinen Gerätes umfassend darge­
stellt werden. Man muß erfahren können, wie ein
Computer speichert, verwaltet, rechnet, überwacht,
sortiert, mißt, spielt und insbesondere, wie er zur
Steuerung oder Regelung anderer Geräte, Anlagen
oder Schaltungen eingesetzt werden kann. Wegen
dieser Zielsetzung (leichte Durchschaubarkeit und
Vielseitigkeit) unterscheidet sich der KOSMOS-
Computer grundsätzlich von allen Heim-, Personal-
und Bürocomputern, die für bestimmte praktische
Anwendungszwecke konzipiert sind. Kommt es bei
solchen Computern etwa auf Speicherkapazität
oder auf Rechengeschwindigkeit an, so spielen
dererlei quantitative Eigenschaften bei einem Lern-
6
und Experimentiercomputer keine entscheidende
Rolle. Mit ihm muß man die Computertechnik
transparent machen können, und seine Stärken
liegen daher auf ganz anderem Gebiet. Einer sei­
ner Vorzüge besteht z.B. darin, daß man ihn als
Steuergerät für elektrische und elektronische
Schaltungen verwenden kann, wie sie sich etwa
mit KOSMOS-Elektronikkästen bauen lassen. In
Kombination mit diesen Kästen eröffnet sich ein
weites Feld für weitere Experimente, die mit der
Automation vertraut machen.
Für das Verständnis der Zusammenhänge ist es
nützlich, dieses Buch systematisch durchzuarbei­
ten, ohne einzelne Kapitel zu überspringen. Natür­
lich lassen sich - sobald man mit der Bedienung
vertraut ist - Programme eintippen und starten,
auch wenn man noch keine Ahnung von der Be­
deutung der verwendeten Befehle oder von den
Vorgängen im Computer besitzt. Will man jedoch
selbst Programme ausarbeiten, dann erwirbt man
das hierzu erforderliche Wissen am besten da­
durch, daß man der Reihe nach vorgeht.
Wir wünschen Freude und Erfolg beim Experimen­
tieren!
1.1 Die Stromversorgung
Wir wollen gleich zur Sache kommen: ohne Strom
geht gar nichts. Bevor der Computer arbeiten
kann, müssen wir ihn an das Stromnetz anschlie-
Bildl