Leitfaden für die Innenraumhygiene in Schulgebäuden, Ausgabe 2008

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104 Bild 4: Ablaufschema/Vorgehensweisen im Beschwerdefall, siehe folgende Doppelseite.
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Leitfaden für die Innenraumhygiene
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Als weitere Sachverständige haben
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Teil C Bauliche und raumklimatische
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Partikel beim Gebrauch von Druckern
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I-4 Derzeitige Situation an deutsch
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Die Notwendigkeit, Vorkehrungen geg
Seite 16 und 17:
Eine Übersicht über die nach dies
Seite 19 und 20:
TEIL A: Hygienische Anforderungen i
Seite 21 und 22:
Was ist im praktischen Schulbetrieb
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Teppiche und Teppichbeläge sollten
Seite 25 und 26:
und Armaturen, Wandfliesen und Abla
Seite 27 und 28:
Bei der Nutzung der Fensterlüftung
Seite 29 und 30:
durch seinen Gebrauch eine Schädig
Seite 31 und 32:
gewöhnliche Warzen dagegen haupts
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ersten Monaten nach dem Einbau weit
Seite 35 und 36:
Nach Abschluss der Baumaßnahmen un
Seite 37 und 38:
Was ist bei Arbeiten in Werkstätte
Seite 39 und 40:
TEIL B: Verunreinigungen der Innenr
Seite 41 und 42:
Tabelle 2 genannten Leitwerte einge
Seite 43 und 44:
lang andauernder und erhöhter Einw
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decan (C-18) auftreten. Diese bis
Seite 47 und 48:
Ketone: Ester: Im Lauf der Trocknun
Seite 49 und 50:
auffällige Messbefunde sollten aus
Seite 51 und 52:
Die Überschreitung des RW II sollt
Seite 53 und 54:
Stufe 4: Stufe 5: von 1 mg/m 3 nich
Seite 55 und 56: früheren Jahrzehnten an einigen Ar
Seite 57 und 58: Disäureester wie z. B. Adipate wur
Seite 59 und 60: Grundsätzlich soll das Ziel von PC
Seite 61 und 62: Auch Teer und Teerprodukte enthalte
Seite 63 und 64: Daneben treten auch kleinere Partik
Seite 65 und 66: Wie lässt sich die Feinstaubbelast
Seite 67 und 68: Asbest wird als bekanntermaßen kre
Seite 69 und 70: Fasern mit einem KI > 40 gelten nac
Seite 71: Zu finden sind die Allergene auf al
Seite 74 und 75: im Innenraum gesundheitliche Beeint
Seite 76 und 77: Ein Stoff, der durch den radioaktiv
Seite 78 und 79: An dem zusätzlichen Hinweis „Emi
Seite 80 und 81: unterbinden hilft. Problematisch wi
Seite 82 und 83: Erforderliche Aus- und Umbaumaßnah
Seite 84 und 85: Lacke: Konventionelle Alkydharzlack
Seite 86 und 87: weise Parkett auf schwierigen Unter
Seite 88 und 89: Textile Bodenbeläge: Textile Boden
Seite 90 und 91: Tabelle 8: Stoffwechselbedingte Wä
Seite 92 und 93: Welche physiologischen Anforderunge
Seite 94 und 95: Die Größe der transparenten Fenst
Seite 96 und 97: Wie hoch darf die Raumlufttemperatu
Seite 98 und 99: Anwendungsbereich: Die akustische G
Seite 100 und 101: Die Werte in Tab. 11 gelten nur tag
Seite 102 und 103: Allgemeine Hinweise zur praktischen
Seite 104 und 105: 102
Seite 108 und 109: D-2 Kasuistiken D-2.1 Mineralfasern
Seite 110 und 111: D-2.3 Geruchsbelästigung in Klasse
Seite 112 und 113: D-2.4 Jahrelange Raumluftbelastung
Seite 114 und 115: Maßnahmen: In einer vorläufigen B
Seite 116 und 117: kohle- und Silikagel-Sammlern und e
Seite 118 und 119: Im Folgenden werden die Grundsätze
Seite 120 und 121: Aus Gründen der gesundheitlichen V
Seite 122 und 123: 120
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Seite 126 und 127: 3. Organisatorische und pädagogisc
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