Chronik 1964–2010 - HPS Oberaargau

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Heilpädagogische Schule Langenthal
bei den Schülern Erstaunen, bei Lehrpersonen vorübergehend Sprachlosigkeit
aus. Einkaufen IST Schule! Rechnen ist Schule, Zug fahren ist Schule, Sprechen
ist Schule, der Besuch im Schwimmbad und auch im Tierpark sind Schule,
Kochen ist Schule, Lesen ist Schule, Malen ist Schule, Turnen und Körperpflege
gehören zur Schule, Putzen ist Schule und vor allem: auch Spielen ist Schule!
Grüter beruft sich auf die Grundsätze, nach denen in der Volksschule unterrichtet
wird, und die auch für die Heilpädagogische Schule gelten: «Die Kinder
sollen mit allen Sinnen am Unterricht teilhaben. Die Kinder sollen Zusammenhänge
verstehen und die Techniken des Lernens lernen. Das Gelernte soll
anwendbar sein.» Er zeigt insbesondere auf, welch ungeheure Wichtigkeit und
unendliche Gelegenheiten im Kinderspiel stecken, sei es nun das Tütschele,
Isebähnle, Legöle, Bäbele, Eile-mit-Weile oder Leiterlispiel, Versteckis, Klettern,
Velölifahren: Spielen ist Lernen, und Spielen ist für das Lernen absolut
unerlässlich, das leuchtet dem geneigten Leser ein, und das spürt der aufmerksame
Beobachter, der sich die Fotos im Jahresbericht ansieht.
Zwei Schulzimmer und ein Therapieraum
das erste
1990 sicherte das BSV eine finanzielle Beteiligung von einem Drittel der anrechenbaren
Kosten für den Anbau von zwei Schulzimmern und einem Therapie-
Leitbild
raum an den Pavillon zu. Die Schule nahm in diesem 21. Jahr ihres Bestehens
eine Standortbestimmung vor und sie erstellte ihr erstes Leitbild. Alois Grüter
orientierte sich ebenfalls neu und demissionierte als Schulleiter, die Logopädin
Agnes Imhof verliess die Schule aus familiären Gründen. Für sie fand man dann
längere Zeit trotz intensiver Bemühungen keinen Ersatz, zum neuen Schulleiter
wurde Christoph Straubhaar gewählt.
Pavillon-Anbau 1993
1991 bewilligte der Grosse Gemeinderat Langenthal einen
Kredit von CHF 832‘000. Am 29. Juni 1992 bewilligte
sodann der Grosse Rat des Kantons Bern ebenfalls die
nötigen Kredite und das BSV erteilte die Subventionszusicherung.
Der Zirkus TAHERI erfuhr in diesem Jahr seine zweite
Auflage. Mit der Teilnahme am Kinderumzug der Langenthaler
Fasnacht erntete man einen Anerkennungspreis.
Da die Bezeichnung «Tagesheim» immer wieder zu
Verwechslungen Anlass gab, wurde die Schule mittels