Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - BiBB

Europa etwa 200.000 Menschen. Wie viele Beschäftigte
davon bei der Errichtung, Inbetriebnahme und
Instandhaltung von Offshore-Windenergieanlagen
zukünftig benötigt werden, haben die Forscher/-innen
des ITB mittels Szenarien für das Jahr 2020 ermittelt.
Aufgrund des derzeit schleppenden Ausbaus
in Nord- und Ostsee gingen sie von drei Szenarien
aus: Im optimistischsten Fall beliefe sich der Bedarf
deutschlandweit auf etwa 10.000 Fachkräfte für die
Errichtung und den Service von Offshore-Anlagen,
im ungünstigsten Fall wären es nur etwa 5.000 Personen.
Selbst bei einer Ausbildungsquote von 6,5%
in den Betrieben entstünden somit weniger als 1.000
Ausbildungsplätze. Durch die Hinzunahme der derzeit
annähernd 24.000 Onshore-Windenergieanlagen
eröffnet sich jedoch ein deutlich größeres Potential
der Fachkräftequalifizierung.
„Offshore ist ein teures Lernfeld!“
Gespräche mit Sektorexpertinnen und -experten sowie
mit Servicefachkräften für Windenergieanlagen
zeigten immer wieder, dass die Offshore-Facharbeit
spezifischen Bedingungen unterliegt. Hier bestehen
merkliche Besonderheiten, bspw. in der Logistik mit
den daraus resultierenden Anforderungen an die
Fachkräfte. Höhen- und Seetauglichkeit sind ebenso
ein Muss wie die Fähigkeit zur Kommunikation
und Zusammenarbeit in internationalen Teams. Die
Offshore-Fachkräfte sind insbesondere gefordert,
sowohl sicherheitsbewusste als auch ökonomisch
vertretbare Entscheidungen selbstständig und eigenverantwortlich
zu treffen.
Da die Windenergieanlagen für den Einsatz an Land
und auf See grundsätzlich ähnlich und vergleichbar
sind, konnten die Inhalte beruflicher Facharbeit
mittels Arbeitsprozessanalysen an Onshore-WEA
erforscht werden. In sich anschließenden Experten-Facharbeiter-Workshops
wurden die identifizierten
Kernarbeitsprozesse dann in ihrer Bedeutsamkeit
bewertet und auf Vollständigkeit überprüft.
Diese bilden die Grundlage für ein Berufsprofil zum /
zur „Mechatroniker/-in“ für WEA.
Kernarbeitsprozesse als Standards für das Kompetenzprofil
bei der Errichtung und Inbetriebnahme
von WEA
Montage der WEA
Der Kernarbeitsprozess Montage bündelt die
Arbeitsprozesse, die die Errichtung des Turmes
mitsamt der Ausrüstung, der Montage der Gondel
sowie der Nabe und der Rotorblätter zum
Gegenstand haben. Das Vormontieren von Installationen
im Turminneren sowie das Errichten und
Für den Einsatz auf See ergeben sich infolge
der Küstenentfernung von Offshore-Windparks,
maritimen Rahmenbedingungen und Unterschieden
zwischen On- und Offshore-Windenergieanlagen
besondere Schwerpunkte für
die Qualifizierung von Fachkräften hinsichtlich:
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Arbeitsorganisation
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Technischer Anforderungen
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Sicherheit
Herausforderungen der Facharbeit an Offshore-
Windenergieanlagen
Abbildung 2: Montage von Turmsegmenten bei der
Errichtung einer Windenergieanlage vom Typ GE
2,75-103 im Windpark Askombjär bei Falkenberg /
Schweden (Foto: ITB)
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