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CHE-QUEST - Centrum für Hochschulentwicklung

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5.4.1 Fragen zur Person<br />

Die Vorstudie diente der statistischen Überprüfung der ersten Version des Fragebogens.<br />

Nach der Auswertung der Kommentare und Begutachtung der Items nach ihrer<br />

Trennschärfe werden folgende Fragen zur Person und Items umgeändert:<br />

Geschlecht<br />

Die Kategorien „männlich“ und „weiblich“ wurden auf Anregung der Projekthochschulen<br />

um die dritte Kategorie „Ich kann mich keinem der beiden Geschlechter zuordnen“ erweitert.<br />

Fachsemester (Zahl)<br />

Es war nicht immer klar, was damit gemeint ist.<br />

Änderung: „In welchem Semester befinden Sie sich derzeit in Ihrem Hauptfach? (gemäß<br />

der Angabe im Studierendenausweis)“.<br />

Fach(gruppe)<br />

Wenn Studierende mehr als ein Studienfach haben, muss entweder <strong>für</strong> alle Studiengänge<br />

getrennt die Beantwortung stattfinden oder bei Ähnlichkeit der Situation <strong>für</strong> ein<br />

Fach. Dies wird als Erläuterung angefügt.<br />

präzisiert: „Welcher Fächergruppe lässt sich Ihr Hauptfach zuordnen?“<br />

Abgeschlossene Berufsausbildung<br />

Die Frage zielt auf die spezifischen praktischen und lebenspraktischen Erfahrungen ab,<br />

die bei einer abgeschlossenen Berufsausbildung zu erwarten sind. Es war nicht immer<br />

klar, was mit Berufsausbildung meint war.<br />

Ergänzung: „Haben Sie bereits eine abgeschlossene betriebliche oder schulische Berufsausbildung?“<br />

Zusätzliche Frage: „Haben Sie bereits ein abgeschlossenes Studium?“<br />

Arbeiten / jobben während des Studiums<br />

Ergänzt: „Arbeiten / jobben Sie während Ihres Studiums (auch bei dualem Studium)?“ -<br />

Ja, auch während des Semesters - Ja, aber vor allem in den Semesterferien - Nein<br />

BAföG-berechtigt<br />

Eine Extrafrage „Bekommen Sie ein Stipendium (Förderung)?“<br />

Kind bzw. Kinder<br />

Erweiterung um den Aspekt der Pflege: „Sind Sie <strong>für</strong> eine/n pflegebedürftige/n Angehörige/n<br />

verantwortlich?“<br />

Betreuung der Kinder<br />

Da diese Fragen im Kern darauf zielten, welche sonstigen Anforderungen oder zeitlichen<br />

Verpflichtungen die Studierenden an sich gestellt sehen, werden hier zudem Fra-<br />

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