Ausbildungsmodell der Pfadibewegung Schweiz - Scout.ch
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Weiterbildung Stufenmethodik<br />
Ausbildungsziele: Die TN ...<br />
1) Der Kurs ermögli<strong>ch</strong>t den TN eine vertiefte Auseinan<strong>der</strong>setzung mit <strong>der</strong> Methodik <strong>der</strong><br />
entspre<strong>ch</strong>enden Stufe.<br />
a ... können das Programm auf die im Pfadiprofil festgelegten Ziele <strong>der</strong><br />
entspre<strong>ch</strong>enden Stufe zu den fünf Pfadibeziehungen ausri<strong>ch</strong>ten.<br />
b ... können die sieben Pfadimethoden auf <strong>der</strong> entspre<strong>ch</strong>enden Stufe umsetzen.<br />
c ... verfügen über vertiefte Kenntnisse <strong>der</strong> Bedürfnisse <strong>der</strong> Teilnehmenden <strong>der</strong><br />
entspre<strong>ch</strong>enden Stufe.<br />
d ... verfügen über vertiefte Kenntnisse zu ausgewählten Themen <strong>der</strong> entspre<strong>ch</strong>enden<br />
Stufe.<br />
Hinweise zur Methodik<br />
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Die TN haben bereits diverse Kurse besu<strong>ch</strong>t und bringen Leitungserfahrung mit.<br />
Entspre<strong>ch</strong>end soll ihnen im Kurs die Gelegenheit gegeben werden, aktiv mitzuwirken.<br />
Dadur<strong>ch</strong>, dass si<strong>ch</strong> <strong>der</strong> Kurs an Personen mit unters<strong>ch</strong>iedli<strong>ch</strong>em Ausbildungsstand<br />
(Basiskurs, Aufbaukurs o<strong>der</strong> höher) ri<strong>ch</strong>tet, ist beson<strong>der</strong>s darauf zu a<strong>ch</strong>ten, dass alle<br />
Teilnehmende gemäss ihren Bedürfnissen geför<strong>der</strong>t werden.<br />
Die Teilnehmenden sind im Roverstufenalter.<br />
Die didaktis<strong>ch</strong>en Leitlinien <strong>der</strong> <strong>Pfadibewegung</strong> <strong>S<strong>ch</strong>weiz</strong> sind zu berücksi<strong>ch</strong>tigen.<br />
<strong>Ausbildungsmodell</strong> <strong>der</strong> <strong>Pfadibewegung</strong> <strong>S<strong>ch</strong>weiz</strong> 55
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