Selbstkonzept 01 - Institut für Pädagogische Psychologie
Selbstkonzept 01 - Institut für Pädagogische Psychologie
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<strong>Selbstkonzept</strong><br />
Intrinsische Motivation Interesse<br />
Kompetenz<br />
Autonomie<br />
Soziale<br />
Eingebundenheit<br />
Basale<br />
menschliche<br />
Bedürfnisse<br />
Integration<br />
Well-Developed Individual Interest<br />
Identifikation<br />
Emerging Individual Interest<br />
intrinsisch<br />
Selbstbestimmungstheorie<br />
Deci & Ryan<br />
Introjektion<br />
Maintained Situational Interest<br />
externale Regulation<br />
Triggered Situational Interest<br />
Pädagogischer Handlungsspielraum<br />
extrinsisch<br />
Deci, E.L. & Ryan, R.M. (1993). Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Zeitschrift für<br />
Pädagogik, 39, 223-238.<br />
Hidi, S. & Renninger, K.A. (2006). The four-phase model of interest development. Educational Psychologist, 41, 111-127.<br />
LV <strong>Selbstkonzept</strong> © Faber 2<strong>01</strong>1<br />
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