Selbstkonzept 01 - Institut für Pädagogische Psychologie
Selbstkonzept 01 - Institut für Pädagogische Psychologie
Selbstkonzept 01 - Institut für Pädagogische Psychologie
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echtschreibspezifisches<br />
<strong>Selbstkonzept</strong><br />
.73<br />
Anfang Klasse 4<br />
-.62<br />
ns<br />
Ende Klasse 4<br />
<strong>Selbstkonzept</strong><br />
Selbstwertgefühl<br />
Abhängigkeit von<br />
Ängstlichkeit<br />
und<br />
<strong>Selbstkonzept</strong><br />
rechtschreibspezifische<br />
Leistungsängstlichkeit<br />
Rechtschreibleistungen<br />
Structural Equation Modeling<br />
Goodness of Fit: RMSEA = 0.06<br />
Vereinfachte Darstellung<br />
-.17<br />
.32<br />
-.55<br />
Allgemeines<br />
Selbstwertgefühl<br />
◄Langfristig reziproke Effekte►<br />
Faber, G. (2007). <strong>Selbstkonzept</strong>, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben. Schulfachspezifische Analysen zu den<br />
Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern. Saarbrücken: VDM.<br />
LV <strong>Selbstkonzept</strong> © Faber 2<strong>01</strong>1<br />
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