Bildungsbericht Kreis Recklinghausen 2011 - Regionale ...

Anhang
für die Mitwirkung außerschulischer Partner, beispielsweise aus Jugendhilfe, Kultur und Sport, aber
auch für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer oder Schülertutorinnen und Schülertutoren verwandt
werden kann.
Die Förderschulen
Manche Schülerinnen und Schüler bedürfen einer sonderpädagogische Förderung. Dabei ist zu entscheiden,
wo diese Förderung stattfindet (dies bestimmt den „Förderort“) und was überwiegend
gefördert wird (dies bestimmt den „Förderschwerpunkt“).
Als Förderorte sind in Nordrhein-Westfalen drei verschiedene Möglichkeiten vorgesehen:
• Förderschulen,
• Gemeinsamer Unterricht an einer allgemeinen Schule
• Integrative Lerngruppen an einer allgemeinen Schule in der Sekundarstufe I
Folgende Förderschwerpunkte gibt es:
• Emotionale und soziale Entwicklung
• Geistige Entwicklung
• Hören und Kommunikation
• Körperliche und motorische Entwicklung
• Lernen
• Sehen
• Sprache
Über den sonderpädagogischen Förderbedarf und den Förderort entscheidet die Schulaufsicht. Der
sonderpädagogische Förderbedarf ist jedes Jahr durch die Schule zu überprüfen. Bei Bedarf wird
der Förderort neu festgelegt.
Förderschulen können als Schulen im organisatorischen und personellen Verbund geführt werden;
d. h. Förderschulen mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten sind unter einem Dach und einer
gemeinsamen Schulleitung zusammengefasst.
Darüber hinaus gibt es sonderpädagogische Förderung
• in der Schule für Kranke, dies ist eine Schule eigener Art, in der auch sonderpädagogische Förderung
stattfinden kann
• im Gemeinsamen Unterricht in allgemeinen Schulen
• im Hausunterricht
Das Berufskolleg
(Bk)
Das Berufskolleg ist die Schulform mit dem breitesten Angebot an schulischen Abschlüssen, die in
der Regel mit einer beruflichen Qualifizierung verbunden werden. Eine umfassende Handlungskompetenz
und die Orientierung auf lebensbegleitendes Lernen sind die wesentlichen Ziele der beruflichen
Bildung, um junge Menschen auf ein erfolgreiches Berufsleben in einer zunehmend international
geprägten und sich ständig wandelnden Wirtschafts- und Arbeitswelt vorzubereiten.
Das Bundesland Nordrhein-Westfalen setzt darauf, die Qualität an seinen Schulen weiter zu entwickeln,
zu sichern und so die Bildungschancen aller Schülerinnen und Schüler zu erhöhen. Das Konzept
der Berufskollegs, berufliche mit allgemeiner Bildung zu verknüpfen, ist dabei ein sehr wichtiger
Baustein. Mit dem neuen Schulgesetz und dem Berufskolleggesetz betont das Land Nordrhein-
Westfalen die Gleichwertigkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung.
Die beruflichen Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen bilden das Berufskolleg. Berufskollegs sind
Schulen der Sekundarstufe II.
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