Bildungsbericht Kreis Recklinghausen 2011 - Regionale ...

4. Frühkindliche Bildung
Portfolio - Ein Projekt in Datteln
Beobachtungen werden auf
unterschiedliche Art und
Weise festgehalten und
dokumentiert, z. B. durch
Foto-, Spiel- und Lerngeschichten.
Kontakt:
FZ Johanniter-Kinderhaus
Marienstr. 19
45711 Datteln
E-Mail: johanniterkinderhaus@
juh-ruhr-lippe.de
Portfolio ist die Sammlung von Dokumenten kindlicher Bildungsprozesse. Lern- und Entwicklungsschritte
sollen dabei auf verschiedenste Weise sichtbar gemacht werden. Beobachtungen
werden auf unterschiedliche Art und Weise festgehalten und dokumentiert,
z.B. durch Foto-, Spiel- und Lerngeschichten. Es wird ein Portfolioordner erstellt, der
Eigentum des Kindes ist und seine Persönlichkeitsentwicklung stärken soll.
• Portfolioseiten mit verschiedenen Inhalten bieten die Gelegenheit, mit Kindern in Kontakt
und in den Dialog zu kommen;
• Durch das gemeinsame Erstellen von zweisprachigen Familienbüchern findet die Sprache
der Familie besondere Anerkennung;
• Eigene Geschichte wird erlebbar und regt zum Miteinanderreden an.
Das Portfolio hat folgende Ziele:
• Alltägliche Sprachanregung und -förderung;
• Sprechfreude und Erzählfähigkeit wecken und anregen;
• Integration der Familien, besonders mit Migrationshintergrund;
• Partizipation der Kinder unterstützen;
• Beziehungen und Bindungen aufbauen und vertiefen.
4.3.2
Biografiebegleitende
Förderkette. Das
Projekt km2 Bildung
und sein Transfer
km2 Bildung will den
Bildungserfolg von Kindern
und Jugendlichen im Einzugsgebiet
der Grundschule
In der Feige verbessern.
Kontakt:
Stadt Herten
Kurt-Schumacher-Straße 2
45699 Herten
Projektbetreuerin:
Anne Kuhn
Telefon: 02366-303263
Fax: 02366-303595
E-Mail: a.kuhn@herten.de
Das Projekt km2 Bildung in Herten basiert auf einem Konzept der zu den Fördergebern
gehörenden Freudenberg Stiftung, das an verschiedenen Standorten in Deutschland in
Kooperation mit lokalen Partnern umgesetzt wird. Ziel ist, im Einzugsgebiet einer Schlüsselschule
langfristig eine biografiebegleitende Förderkette aufzubauen, für Kinder vom
Krabbelalter bis zum Übergang Schule/Beruf. Seit Mai 2009 gehört dieses Vorhaben als
Baustein zum Stadtbauprojekt Süd erblüht. Die Steuerung liegt beim Quartierbüro Herten-Süd;
Träger ist die Hertener Bürgerstiftung.
km2 Bildung will den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen im Einzugsgebiet der
Grundschule In der Feige verbessern durch die
• Errichtung eines lokalen Bildungsverbundes;
• Organisation von biografiebegleitenden Förder- und Beratungsangeboten;
• Einbeziehung von Eltern und
• Errichtung einer Pädagogischen Werkstatt zur Professionalisierung von Fachkräften.
Im Rahmen des Projektes Lernen vor Ort gibt es nun das Projekt Transfer km2 Bildung.
Mit ihm sollen bewährte Maßnahmen aus dem Projekt km2 Bildung in den Stadtteil Herten-Mitte
transferiert werden. Der Schwerpunkt liegt bei der Gestaltung des Übergangs
von der Kita in die Grundschule und bei der Elternbildung (vgl. S. 40).
Im Jahr 2011 soll der Aufbau eines Bildungsnetzwerkes sowie der Aufbau und die Betreuung
eines lokalen Bildungsverbunds im Umfeld der Grundschule am Wilhelmsplatz
gefördert werden. Angelehnt an das Projekt km2 Bildung entstehen Förder- und Beratungsangebote
für Kinder und ihre Familien. Zudem sollen Weiterbildungsangebote für
Fachkräfte aus dem Kindertagesstätten- und Grundschulbereich in unterschiedlichen Tätigkeitsgebieten
koordiniert werden.
Das Projekt Transfer km2 Bildung ist ein Leuchtturmprojekt im Rahmen von Lernen vor
Ort. Es will exemplarisch zeigen, wie die Bedingungen dafür geschaffen werden können,
„Gute Praxis“ erfolgreich auf andere Stadtteile zu übertragen.
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