Lernstraße Elektrochemie V1.9 (pdf) - Chik.die-sinis.de
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5 Hinführung zur Nernst-Gleichung<br />
5.1 Konzentrationsabhängigkeit <strong>de</strong>r Potentiale<br />
Es stellt sich natürlich <strong>die</strong> Frage, welchen Einfluss <strong>die</strong> Konzentrationen <strong>de</strong>r eingesetzten Metallsalzlösungen<br />
auf <strong>die</strong> Elektro<strong>de</strong>npotentiale hat.<br />
V 5.1 wur<strong>de</strong> nach <strong>de</strong>r unten stehen<strong>de</strong>n Anleitung vor min<strong>de</strong>stens einer Woche angesetzt. Lesen<br />
Sie sich zunächst <strong>die</strong> Anleitung sorgfältig durch und lösen Sie dann <strong>die</strong> Aufgaben. Achtung: auf<br />
keinen Fall darf das RG stark bewegt o<strong>de</strong>r gar geschüttelt wer<strong>de</strong>n!<br />
V 5.1 Zinkblech in Zinksulfatlösung mit Konzentrationsgefälle<br />
Versuchsanleitung (Lehrerversuch)<br />
Geräte<br />
Reagenzglas<br />
Chemikalien Zinkblech R: - S: -<br />
Zinksulfat (ZnSO 4 ) R: 36/38-50/53 S: 2-22-25-60-61<br />
Durchführung<br />
In <strong>de</strong>m Reagenzglas wir festes Zinksulfat ca. 2 cm hoch eingefüllt und mit<br />
einem Glasstab festgedrückt. Dann wird ein Zinkblechstreifen hineingestellt<br />
und vorsichtig Wasser hineingeschichtet. Das RG wird mit einem Stopfen<br />
verschlossen, <strong>de</strong>r Aufbau bleibt min<strong>de</strong>stens eine Woche stehen.<br />
Entsorgung Schwermetallabfälle, darf keinesfalls in <strong>die</strong> Kanalisation gelangen!<br />
(wird vom Lehrer gemacht, bitte <strong>de</strong>n Versuch für <strong>die</strong> nächsten Gruppen stehen<br />
lassen)<br />
Aufgaben<br />
A 5.1 Beschreiben Sie möglichst präzise Ihre Beobachtungen.<br />
A 5.2 Deuten Sie <strong>die</strong>se Beobachtungen!<br />
A 5.3 Begrün<strong>de</strong>n Sie, Inwiefern es sich um eine Elektronenübertragungsreaktion/Redox-Reaktion<br />
han<strong>de</strong>lt! (Hilfsfrage: „Wo kommen <strong>die</strong> Elektronen her?“)<br />
A 5.4 Entwickeln Sie eine Möglichkeit, wie <strong>de</strong>r Elektronenfluss nutzbar o<strong>de</strong>r wenigstens messbar<br />
gemacht wer<strong>de</strong>n kann!
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