Teilhabeplan - Landkreis Biberach
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II.2 Kinder und Jugendliche 33<br />
Im Schuljahr 2008/ 2009 besuchten insgesamt 53.927 Schüler eine der 579 Sonderschulen<br />
in Baden-Württemberg 38 . Davon besuchen rund 40 Prozent eine Förderschule und<br />
jeweils ein Zehntel die Schulen für Erziehungshilfe und Sprachbehinderte sowie 4 Prozent<br />
die Sonderschule für Kranke in längerer Krankenhausbehandlung.<br />
Diese Sonderschulen bereiten die Schülerinnen und Schüler gezielt auf den Wechsel an<br />
eine allgemeine Schule oder auf das Arbeitsleben vor. Deren Schüler gehören überwiegend<br />
nicht zur Zielgruppe der Menschen mit wesentlicher Behinderung und bleiben deshalb<br />
im Folgenden außer Betracht.<br />
Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und privaten Sonderschulen in Baden-<br />
Württemberg im Schuljahr 2008/2009 nach Art der Behinderung<br />
Hörgeschädigte<br />
3%<br />
Kranke in längerer<br />
Krankenhausbehandlung<br />
4%<br />
Körperbehinderte<br />
9%<br />
Sprachbehinderte<br />
11%<br />
Erziehungshilfe<br />
12%<br />
Geistigbehinderte<br />
16%<br />
Sehbehinderte<br />
1,0%<br />
Förderschüler<br />
42%<br />
Grafik: KVJS 2009. Datenbasis: Statistisches Landesamt: Statistische Berichte Baden-Württemberg. BI1-j/07.<br />
Allgemeinbildende Schulen in Baden-Württemberg im Schuljahr 2008/2009 (N=53.927). Berechnungen: KVJS<br />
Zur Zielgruppe der Menschen mit wesentlicher Behinderung, die nach Schulabschluss mit<br />
hoher Wahrscheinlichkeit auf Eingliederungshilfe angewiesen sein werden, gehören die<br />
Schülerinnen und Schüler der Sonderschulen für Geistigbehinderte bzw. der entsprechenden<br />
Bildungsgänge an Sonderschulen für Körper- und Sinnesbehinderte. Der Bildungsgang<br />
Geistigbehinderte wird an den Sonderschulen für Körperbehinderte, Blinde,<br />
Sehbehinderte und Hörgeschädigte angeboten. Die Dauer der Schulzeit beträgt in der<br />
Regel 12 Jahre. Die letzte Schulstufe, die sogenannte Berufsschulstufe, kann um bis zu<br />
drei Jahre verlängert werden, so dass sich die Schulzeit, besonders bei schwerer behinderten<br />
Schülerinnen und Schülern, auf 15 Jahre verlängern kann. Sonderschulen für<br />
Geistigbehinderte gibt es in allen Stadt- und <strong>Landkreis</strong>en Baden-Württembergs, da es<br />
sich um eine relativ große Gruppe unter den Sonderschülern handelt. So besuchten im<br />
Schuljahr 2007/2008 in Baden-Württemberg 8.823 Schüler 39 die Sonderschule für Geistigbehinderte.<br />
Sonderschulen für Blinde, Sehbehinderte und Hörgeschädigte gibt es nicht in jedem<br />
Stadt- oder <strong>Landkreis</strong>. Die Zielgruppe für diese Schulen ist relativ klein und deren Schüler<br />
verteilen sich zudem über die verschiedenen Bildungsgänge, so dass diese nicht wohnortnah<br />
angeboten werden können. So besuchten in Baden-Württemberg im Schuljahr<br />
2007/2008 384 Schüler die Sonderschule für Blinde, 568 die Sonderschule für Sehbehinderte<br />
und 1.864 die Sonderschule für Hörgeschädigte. Da die Einrichtungen eine Mindestgröße<br />
haben müssen, um fachlich und wirtschaftlich sinnvoll arbeiten zu können, haben<br />
diese Sonderschulen immer einen überregionalen Einzugsbereich. Sonderschulen für<br />
Blinde gibt es in Baden-Württemberg an vier Standorten, Sonderschulen für Sehbehinderte<br />
an acht und Sonderschulen für Hörgeschädigte an elf Standorten.<br />
38<br />
http://www.statistik.baden-wuerttemberg.de/BildungKultur/Landesdaten/LRt0301.asp, zuletzt aufgerufen am<br />
25.06.2010<br />
39<br />
Datenbasis: Statistisches Landesamt: Statistische Berichte Baden-Württemberg. BI1-j/07. Allgemeinbildende<br />
Schulen in Baden-Württemberg im Schuljahr 2006/2007<br />
Blinde<br />
0,7%