ASS - Stark für den Beruf - sprungbrett Bayern
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ggf.<br />
Zeitraum<br />
Planung<br />
Was ist zu tun ?<br />
Methode<br />
Fach<br />
Material<br />
Quelle<br />
Ablage<br />
Verantwortlichkeit<br />
Das bin ich!<br />
Steckbrief<br />
Vorstellen der eigenen Person<br />
Freizeitgestaltung, ...<br />
DEU / GSE<br />
REL / ETH<br />
SI-02<br />
SI<br />
KL<br />
Vorstellen des Ausbildungsportfolios<br />
Stufen der <strong>Beruf</strong>sorientierung<br />
von 5. – 9./10. Klasse vorstellen<br />
Mitwirkungsmöglichkeiten der Eltern<br />
erster<br />
Elternabend<br />
Lehrerordner<br />
als Ganzes<br />
-<br />
KL<br />
DIS<br />
SOB<br />
Lernstrategien entwickeln<br />
Lerntypen<br />
Lernmetho<strong>den</strong><br />
...<br />
- alle -<br />
Metho<strong>den</strong>training,<br />
Klippert u.a.<br />
SO-01<br />
SO-02<br />
SO-03<br />
SO-05<br />
-<br />
RAB<br />
GLH<br />
AES<br />
<strong>Beruf</strong>sbilder an der Schule<br />
Arbeitsplatzerkundung<br />
Arbeitsplatzmerkmale<br />
...<br />
AWT<br />
Erkundung<br />
WB-01<br />
WB-02<br />
WB-03<br />
WB-04<br />
SO-01<br />
WB<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
KL<br />
„Meine Stärken“<br />
(erste Selbsteinschätzung)<br />
Projekttag<br />
SI-01<br />
SI<br />
KL<br />
DUG<br />
PIB<br />
AES<br />
Elterninformationsabend<br />
„Bildungswege über die Mittelschule“<br />
EA<br />
‐ ‐<br />
SL/KR<br />
GRE<br />
Datei: SfdB ‐ <strong>ASS</strong> ‐ Wettbewerbsbeitrag / Seite ‐ 15 –
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