ASS - Stark für den Beruf - sprungbrett Bayern
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3.5 <strong>Beruf</strong>swahlfahrplan der 9. Jahrgangsstufe Pflicht / Kür<br />
Relativ am Anfang des letzten Schuljahres sollten die Schüler noch ein zielorientiertes<br />
Praktikum machen. Im Idealfall in dem Ausbildungsbetrieb, in dem sie sich<br />
bewerben möchten. Denn durch diesen persönlichen Kontakt, relativ zeitnah zur<br />
schriftlichen Bewerbung, können die Schüler ihre Chancen im Auswahlverfahren<br />
erhöhen.<br />
In Einzelgesprächen mit dem <strong>Beruf</strong>sberater, Herrn Gruber, BA – Weißenburg wer<strong>den</strong><br />
die Schüler über offene Ausbildungsstellen informiert und die persönlichen Wunschvorstellungen<br />
mit <strong>den</strong> realen Ausbildungsmöglichkeiten möglichst optimal in Einklang<br />
gebracht. Dadurch, dass die Gespräche je nach Bedarf mehrfach wiederholt wer<strong>den</strong><br />
und in der Schule stattfin<strong>den</strong>, kann gewährleistet wer<strong>den</strong>, dass alle unsere Schüler<br />
dieses sehr wertvolle Beratungsangebot nutzen.<br />
Im Deutsch- und AWT-Unterricht wer<strong>den</strong> Inhalt, Aufbau und äußere Form des<br />
Bewerbungsschreibens behandelt und eine mustergültige Vorlage erstellt.<br />
Wenn die Eltern keine ausreichende Hilfestellung bei der endgültigen Erstellung der<br />
Bewerbung geben können, bietet das Seniorenteam – Roth um Herrn Gieritz Hilfestellungen<br />
an. Unsere Schüler können mit ihrem Ausbildungsportfolio, das sie ab der<br />
5. Jahrgangsstufe führen, in die Beratung kommen und ein Senior-Coach erstellt<br />
aufgrund der abgelegten Bestätigungen und Zertifikate zusammen mit dem Schüler,<br />
eine vollständige, individualisierte Bewerbungsmappe. Ggf. erhalten die Schüler<br />
auch noch Tipps für das Bewerbungsgespräch und können sich in Rollenspielen<br />
darauf vorbereiten.<br />
Um noch Unentschlossene bei der Entscheidung für einen Ausbildungsberuf zu<br />
gewinnen bietet es sich an, „Experten“ (Meister, Ausbilder, Azubis, …) in die Schulen<br />
zu holen. Neben der Darstellung des Ausbildungsverlaufs sind auch Hinweise zu <strong>den</strong><br />
Bewerbungsmodalitäten von besonderem Interesse für unsere Schüler.<br />
Die Klassenlehrer sind dahingehend gefordert, dass sie in einer „Wer hat schon was<br />
- Statistik“ erfassen, welche Schüler noch keinen Ausbildungsplatz haben. Es muss<br />
verhindert wer<strong>den</strong>, dass Schüler die bewerbungsrelevante Zeit ungenutzt verstreichen<br />
lassen. Ggf. müssen geeignete Beratungs- und Hilfsangebot über die<br />
Klassenlehrkraft oder die <strong>Beruf</strong>seinstiegsbegleiterin veranlasst wer<strong>den</strong>.<br />
Datei: SfdB ‐ <strong>ASS</strong> ‐ Wettbewerbsbeitrag / Seite ‐ 27 –