ASS - Stark für den Beruf - sprungbrett Bayern

3.2 Berufswahlfahrplan der 6. Jahrgangsstufe Pflicht / Kür
In der 6. Jahrgangsstufe werden im Sinne des Spiralprinzips Methoden der Arbeitsplatzerkundung
vertieft und über die Schule hinaus auf Berufsbilder im häuslichen
Umfeld der Schüler angewandt. Bei der Auseinandersetzung mit Berufsbildern in der
eignen Familie könnten Vater oder Mutter ihren Sohn bzw. Tochter auch einmal
einen Tag mit in die Arbeit nehmen. Da hierfür aber eine Reihe von Rahmenbedingungen
notwendig sind, die nicht immer gegeben sind, ist das Elternpraktikum
bewusst in der Kür eingeordnet. Unter „Kür“ findet sich ebenfalls der Girls- / Boys-
Day. Falls es für Sechstklässler passende Angebote gibt, sollten sie jedoch
unbedingt daran teilnehmen.
Im Hinblick auf die Vermittlung von gesicherten Kulturtechniken muss weiter an den
Lernstrategien gearbeitet werden. Da nach der 6. Klasse ggf. der Wechsel in den M-
Zug oder an die Wirtschaftsschule ansteht, bietet es sich an, im Rahmen der individuellen
Förderung mit dem Schüler, natürlich auch unter Einbeziehung der Eltern,
Lernvereinbarungen zu treffen, die sich an den gesteckten Zielen orientieren. Der
Wechsel an eine andere Schule oder der bewusst gewählte Verbleib an der Mittelschule
ab der 7. Jahrgangsstufe muss in der 6. Jahrgangsstufe durch eine Reihe von
Informationsmöglichkeiten und Beratungsangeboten vorbereitet werden. Einzelgespräche
mit dem Klassenlehrer, dem Beratungslehrer und thematische Elternabende
werden deshalb angeboten und sollten von den Eltern auch genutzt werden. Wichtig
ist es, dass an diesen Elternabenden nicht nur Lehrkräfte anwesend sind, sondern
auch Vertreter von regionalen Betrieben. Als Beispiel sei hier unser Elternabend
„Bildungswege über die Mittelschule“ im Januar 2010 genannt. Einer der Referenten
dieses Abends war Herr Alexander Gräf, Personalchef der Firma LEONI und er
erläuterte unter anderem, dass LEONI einen Reihe von Ausbildungsplätzen hat, die
das Unternehmen bewusst mit Mittelschülern besetzt.
Die Mitgliedschaft in Vereinen ist sowohl für die Entwicklung der Persönlichkeit als
auch bei der Ausprägung von Grundtugenden sehr wichtig. Deshalb sollte die Schule
immer wieder die Gelegenheit bieten, die Angebote der regionalen Vereine kennen
zu lernen. Da eine langfristige Vereinsmitgliedschaft bei einer Bewerbung ein Pluspunkt
ist, erhalten unsere Schüler jährlich ein Formular, auf dem sie sich ihr Engagement
bestätigen lassen können. Es wird im Ausbildungsportfolio abgelegt und man
hat so für die Bewerbung, beispielsweise über die Dauer der Vereinszugehörigkeit,
verlässliche Daten.
Datei: SfdB ‐ ASS ‐ Wettbewerbsbeitrag / Seite ‐ 17 –