2. Computer und Bildungswesen - wo stehen wir ... - stefan m. gergely

dem barg darüber hinaus - quasi systemimmanent — eine neue Methode
zur Organisation des Denkens. Die strenge Linearitat des
gedruckten Buchs, der sequentielle Charakter in der Abfolge von
Sätzen und Abschnitten (sie wird ironisch auch als »ABC-Gesinnung«
bezeichnet) trugen dazu bei, das Denken aller Leser, gleichgültig
welchem Beruf sie nachgingen, neu zu ordnen: »Es kann
kaum Zweifel daran geben«, meint auch Neil Postman, »daß die
Strukturierung des Buches in Kapitel und Abschnitte sich zu einem
allgemein akzeptierten Verfahren entwickelte, eine bestimmte Materie
zu gliedern: Aus der Form, in der das Buch sein Material präsentierte,
wurde die logische Struktur des Faches selbst« (Lit. 9).
Ähnliches gilt auch für die auf Seite 100 beschriebenen Expertensysteme,
Programme aus der Domäne der Künstlichen Intelligenz:
Die Form, in der dort medizinisches Wissen bis ins Detail in Fakten
geliedert und mit eindeutig angebbaren Regeln verknüpft wird,
kann als Vollendung des Prozesses der logischen Strukturierung
gesehen werden, der mit dem Aufkommen des Buches eingesetzt
hatte.
Hand in Hand mit der Ausbreitung des Buchdrucks war ferner
eine Tendenz zur Standardisierung der Informationsdarstellung
zu beobachten; dazu kam eine erhebliche Ausweitung der Kommunikation
zwischen Schriftgelehrten, Autoren und Forschern.
Auf diesem Boden erst konnte sich die neuzeitliche Naturwissenschaft
voll entfalten.
Auf dem Weg zur Institution Schule
Die durch den Buchdruck vermittelte Literalität führte fast notwendigerweise
zu einem Aufblühen des Schulwesens. Das freie
Stadtvolk brauchte für Geschäfte und Handelsbeziehungen Institutionen,
die einen Gegensatz bildeten zu den auf Theologie,
Jurisprudenz und Medizin vorbereitenden Lateinschulen mit ihren
sieben freien Künsten, es brauchte neue Institutionen für neue Spezialisten,
die die Umgangssprache lesen und schreiben, Berechnungen
anstellen, Briefe aufsetzen oder nach Vorlagen kopieren konnten
— die Vorläufer der Volks- und Elementarschulen. Für ihre
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