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JAHRESBERICHT 2011 - OUTLAW gGmbH

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RUHRGEBIET<br />

FACHTAG DER KITAS IM RUHRGEBIET<br />

„Mehr Chancen durch Bildung von<br />

Anfang an – das Kind im Mittelpunkt<br />

als Akteur seiner Bildung!“ so lautete<br />

das Thema des ersten gemeinsamen<br />

Fachtags aller Kitas im Ruhrgebiet.<br />

Fachbereichsleiterin Ute Jansen und<br />

die rund 40 MitarbeiterInnen der Kitas<br />

aus Bochum und Duisburg begaben<br />

sich einen Tag lang auf die Reise in<br />

kindliche Bildungsprozesse. „In unseren<br />

Kitas steht nicht das Vermitteln<br />

von Wissen im Vordergrund, sondern<br />

das Recht aller Kinder auf Bildung, auf<br />

die Entfaltung ihrer Kompetenzen,<br />

auf ihre Beteiligung und auf ihr Wohlbefi<br />

nden“, berichtet Ute Jansen. „Bildungsprozesse<br />

von Kindern sollen im<br />

Kita-Alltag stattfi nden, während des<br />

Spielens und in der ganz normalen<br />

Interaktion und Kommunikation. Im<br />

Rahmen der Fortbildung haben wir<br />

gemeinsam Wege erarbeitet, diesen<br />

alltäglichen Situationen sensibel zu<br />

begegnen“, so Jansen weiter.<br />

Verena Heringer, Erzieherin und Sozialpädagogin,<br />

begleitete die TeilnehmerInnen<br />

als Referentin. Die Gruppe<br />

beschäftigte sich zunächst mit den<br />

Grundsätzen der Bildungsförderung<br />

in den Kitas und Schulen in Nordrhein-Westfalen.<br />

Anschließend erarbeiteten<br />

sie gemeinsam, wie Kinder<br />

als Akteure ihrer Entwicklung gefördert<br />

werden können und welchen<br />

Beitrag ErzieherInnen für die Bildung<br />

der Mädchen und Jungen leisten<br />

können. Besonders wertvoll war dabei<br />

der einrichtungsübergreifende<br />

Austausch zu dem Thema. „Es war für<br />

alle TeilnehmerInnen ein besonderes<br />

Erlebnis, einen ganzen Tag Zeit zu<br />

haben, sich gemeinsam mit diesem<br />

zentralen Thema auseinander zu setzen<br />

und neue Blickwinkel kennen zu<br />

lernen“, berichtet Ute Jansen.<br />

Nach der positiven Resonanz durch<br />

die TeilnehmerInnen werden sich die<br />

einzelnen Teams auch im Jahr 2012<br />

intensiv mit dem Thema Bildung auseinander<br />

setzen.<br />

SPRACHFÖRDERUNG IN DER KITA<br />

Sprache ist ein „Werkzeug“, mit dem<br />

Kinder ihre Gedanken, Wünsche und<br />

Gefühle ausdrücken und sich mit anderen<br />

Mädchen, Jungen und Erwachsenen<br />

austauschen. Ein Kind wächst<br />

durch die Kommunikation mit anderen<br />

in die Gesellschaft hinein, es lernt die<br />

Gedanken anderer kennen und entwickelt<br />

eigene Vorstellungen von der<br />

Welt. „Frühzeitige Sprachförderung<br />

hat also eine Schlüsselbedeutung sowohl<br />

als Grundlage gesellschaftlicher<br />

Teilhabe und Integration, als auch für<br />

einen erfolgreichen Bildungsverlauf“,<br />

erklärt Fachbereichsleiterin Ute Jansen.<br />

Das Bundesministerium für Familie,<br />

Senioren, Frauen und Jugend<br />

fördert mit dem Programm „Offensive<br />

Frühe Chancen: Schwerpunkt – Kitas<br />

Sprache & Integration“ die Sprachförderung<br />

in Kitas. Auch drei <strong>OUTLAW</strong>-<br />

Einrichtungen profi tieren davon: Die<br />

Kitas Haus-Knipp-Straße in Duisburg,<br />

Querenburger Höhe in Bochum sowie<br />

Gescherweg in Münster freuen sich<br />

über den Zuschlag. Jede dieser Kitas<br />

erhält dabei ein Budget für zusätzliches<br />

Personal in Höhe von 25.000<br />

Euro pro Jahr. Mit diesem Geld kann<br />

in den drei Einrichtungen eine Halbtagsstelle<br />

für eine qualifi zierte Fachkraft<br />

geschaffen werden. „So kann die<br />

Sprachförderung als fester Bestandteil<br />

in den Kita-Alltag integriert werden“,<br />

freut sich Fachbereichsleiterin<br />

Ute Jansen. Vor allem unter 3-jährige<br />

Kinder mit Migrationshintergrund profi<br />

tieren von dem Angebot.<br />

Die Förderung des Bundesministeriums<br />

läuft zunächst bis Juli 2012, eine<br />

Anschlussfi nanzierung bis Ende 2014<br />

ist geplant.<br />

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