StädteRegion Aachen

Die Veranstaltungsreihe „Das
geht! Dialog zwischen Jugend
und Politik“ bietet Themen wie
politische Bildung, gesellschaftliches
Engagement, die Kommunal-
und Europawahlen
sowie Antworten auf diverse
Fragen.
der Dokumentation der
StädteRegion so zitiert:
„Das Allertollste war, dass
plötzlich alles lief. Jeder
hat mitgemacht, keiner
ist ausgestiegen oder so!
Alle waren voll bei der
Sache – und das Gefühl
beim Schlussapplaus war
einfach nur unglaublich.
Ich bin so stolz auf uns
alle!“ Eine Lehrerin: „Die
engagierte und kompetente
Unterstützung durch
das Theaterpersonal treibt
einem fast das Wasser in
die Augen. Soviel Hilfe
und Ermutigung kriegen
wir sonst selten.“ Und ein Schulsozialarbeiter betont: „Gerade auch für die schwächeren
Schüler ist es eine fantastische Erfahrung, sich von einer ganz anderen Seite zeigen zu
können und dabei weit über sich selbst hinauszuwachsen.“
Das ist auch die Idee bei dem Projekt Kulturschulen, für das zunächst fünf Modellschulen
ausgewählt wurden. Die Kinder sollen im Unterricht, aber auch in außerschu -
lischen Angeboten aktiv die unterschiedlichen Sparten der kulturellen Bildung erleben –
Theater, Tanz, Literatur oder Medien. In den Kulturschulen sollen die Bildungsangebote
ganzheitlich sein und dabei die Persönlichkeitsentwicklung in den Fokus stellen.
Wie Alternativen zum gängigen Schulalltag aussehen können, kann man in der
Gemeinschaftsgrundschule Aachen-Schönforst erleben. Dort erhalten alle Kinder die
Möglichkeit, ein Streichinstrument zu erlernen. Während der normalen Unterrichtszeit
werden sie von Lehrern der Musikschule angeleitet, die Instrumente werden dabei von
der Schule gestellt. Nach rund zweijähriger Erfahrung lassen sich nun erste Effekte feststellen:
Das Selbstvertrauen der Kinder wird gestärkt, sie können konzentrierter arbeiten.
Wer die Streicherklasse besucht, kann sich der Faszination nicht entziehen. Es ist
berührend, wie viel Spaß die Kinder am gemeinsamen Musizieren haben. Niemand
meckert, keiner stört den Unterricht, alle sind völlig konzentriert bei der Sache und
zupfen oder streichen die Saiten so, wie es die Lehrerin vormacht.
In den vier anderen Kulturschulen stehen Kunst, Theater und Tanz im Mittelpunkt.
Und überall bestätigen Schüler und Pädagogen, wie viel Freude sie haben und wie
sehr sich das Schulklima dadurch positiv verändert hat. Kultur, so kann man es wohl
zusammenfassen, macht Schulen stark.
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