Jahresbericht des Jugendamtes des Kreises ... - Kreis Paderborn

1 Betreuungvon Kindern23• Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in den Einrichtungen durch entsprechendeFortbildungsangebote• Zusammenarbeit mit anderen Lernorten, an denen Bildung, Erziehung und Betreuungvon Kindern stattfindet auf örtlicher und regionaler Ebene zur Abstimmung undKoordinierung von gemeinsamen Inhalten, Zielen und gemeinschaftlicher Gestaltungvon BildungsprozessenFörderung und Bildung von Kindern in KindertageseinrichtungenUnter Berücksichtigung der Trägervielfalt und Trägerautonomie haben die Spitzenverbändeder freien Wohlfahrtspflege und die Kommunalen Spitzenverbände eine Vereinbarung zu denGrundsätzen über die Bildungsarbeit der Tageseinrichtungen für Kinder geschlossen (BildungsvereinbarungNRW). Tageseinrichtungen führen die Bildungsarbeit nach einem träger- oder einrichtungsspezifischenBildungskonzept auf der Grundlage dieser Bildungsvereinbarung durch.Im Kinderbildungsgesetz sind die Rahmenbedingungen und Bildungsbereiche von Kindern inKindertageseinrichtungen verankert worden, insbesondere die integrative Erziehung, die Gesundheitsförderung,die Zusammenarbeit mit Eltern, die Zusammenarbeit mit Grundschulen,Familienzentren, die Förderung der Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit anderenInstitutionen und Fachstellen, die Grundsätze der Bildungs- und Erziehungsarbeit sowie Fortbildungund Evaluierung.Insbesondere gehört zur Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrages die kontinuierlicheFörderung der Sprachentwicklung des Kindes. Die Kindertageseinrichtungen haben Sorge dafürzu tragen, dass ein Kind, welches nicht in altersgemäß üblichem Umfang über deutsche Sprachkenntnisseverfügt, zusätzliche Sprachförderung erhält.Die Bildungskonzepte werden so gestaltet, dass die individuelle Bildungsförderung die unterschiedlichenLebenslagen der Kinder und Eltern berücksichtigt. Die träger- oder einrichtungsspezifischenKonzepte werden an die gesetzliche Grundlage angepasst und weiterentwickelt. Siesind Teil der Betriebsgenehmigungen.Aufgaben der FachberatungDie Fachberatung nimmt im Kreis Paderborn eine übergreifende Beratung, Steuerungund Koordinierungsverantwortung für 94 Kindertageseinrichtungen, einschließlich 19 Familienzentren,wahr. Eingeschlossen sind die Träger, die pädagogischen MitarbeiterInnenund die ElternvertreterInnen.Ziel ist es, unter Einhaltung der gesetzlichen Regelungen, die Qualität in den Einrichtungenzu sichern, die Evaluation und Weiterentwicklung der Qualität zu begleiten und zugarantieren. Hier werden sowohl Träger als auch Einrichtungen einbezogen. Die Fachberatungist somit eine organisationsbezogene Dienstleistung, die qualitätsentwickelnd und-sichernd im System der Kindertageseinrichtungen wirkt.