Jahresbericht des Jugendamtes des Kreises ... - Kreis Paderborn

522 Jugendarbeitund JugendschutzProjekt „Coole Jungs- starke Jungs“Das Kreisjugendamt bietet im Rahmen des präventiven Kinder- Jugendschutzes geschlechtsspezifischeProjekte an Schulen an. Seit Anfang des Jahres 2012 gibt es dasProjekt „Coole Jungs – Starke Jungs“. Es richtet sich an Schüler der Klassen 5-7 und imspeziellen an männliche Jugendliche.Mit einer Mischung aus Wahrnehmungsübungen, Kampfspielen und Gesprächsrundenwerden die Jungen für mögliche Gefährdungssituationen sensibilisiert. Ausgehend vonder Lebenssituation und den persönlichen Erfahrungen der Teilnehmer werden Handlungs-und Lösungsstrategien beispielhaft eingeübt.Die Jungen lernen, wie und wo sie sich Hilfe holen können. Selbstbehauptungskurse sindzwar keine Kampfsporttrainings, den Jungen werden aber in Rollenspielen einfache Technikenund Tipps vermittelt, die sich schnell in die Praxis umsetzen lassen.Dabei werden wichtige Aspekte des Mann-Seins mit angesprochen. Die Teilnehmer erkennen,wo sie sich bei Konflikten aufgrund ihrer Vorstellungen von Männlichkeit beider Suche nach Lösungen häufig selbst im Wege stehen. Ergänzende Übungen aus derErlebnispädagogik fördern die Kooperationsfähigkeit.Die Teilnehmer lernen gemeinsam und voneinander. Durch die Arbeit in der Gruppe kanndas Selbstbewusstsein jedes einzelnen Jungen gestärkt werden.Was können Jungen bei den Kursen lernen:• Einen positiven Umgang mit männlicher Kraft und Aggression: Die Jungen lernenmit Fairness, mit ganzer Kraft und ohne Verlierer zu kämpfen.• Eine Stärkung des Selbstvertrauens und der Handlungsfähigkeit: Die Jungen ler-nen,sich bei Bedrohung und Anspannung wach und angemessen der Herausforderung zustellen.• Eine Auseinandersetzung mit eigenen Gefühlen: Selbstachtung und Stolz, aber auchAngst vor Gesichtsverlust oder Scham.• Die Erfahrung von Respekt und den positiven Auswirkungen, andere für sich zugewinnen, ohne sie zu ängstigen.Ziele des Projektes „Coole Jungs – starke Jungs“:• Selbstwahrnehmung schärfenbedeutet, die Jungen darin zu unterstützen, das ihnen bekannte Spektrum eigenerVerhaltensweisen und Gefühle zu erweitern. Das schließt die Fähigkeit mit ein,eigene Grenzen und die anderer Menschen wahrzunehmen und zu achten.• Handlungskompetenzen erweiternbedeutet, den Jungen mögliche Verhaltensweisen bewusst zu machen. KönnenSie z.B. mit unangenehmen Gefühlen wie Ohnmacht umgehen?