Selbstwirksamkeit durch Selbststeuerung und kooperatives Lernen ...

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Wissenschaftliche Begleitung:Institut Arbeit und Wirtschaft (IAW)der Universität/Arbeitnehmerkammer BremenDirektor: Prof. Dr. Rudolf HickelAnsprechpartner/innen:Gerlinde HammerDr. Norbert HübnerDr. Erich WachtveitlDer Modellversuch wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und von der Senatorinfür Bildung und Wissenschaft der Freien Hansestadt Bremen gefördert.6
2. Kurzdarstellung des ModellversuchsIm Modellversuch (MV) SESEKO wurden die Funktionen der Projektleitung und der wissenschaftlichenBegleitung integrativ im Sinne formativer Evaluation wahrgenommen. Insofern handeltes sich um eine integrierte Berichterstattung.2.1 VoraussetzungenEine wesentliche Voraussetzung für die Durchführung des MV SESEKO war die Auswahl derdurchführenden beruflichen Schulen, die- zum einen nach zielorientierten Kriterien wie z.B. Zielgruppenadäquanz der Bildungsgänge,Sicherstellung der Erprobung des innovativen methodisch-didaktischen Konzepts unddessen Übertragbarkeit in die Passagen beruflicher Bildung, also des Einbezugs unterschiedlicherBerufsgruppen bzw. Berufsfelder und verschiedener Bildungsgänge der Berufsvorbereitungund Berufsausbildung,- zum anderen aufgrund ihrer besonderen Eignung auf Basis nachgewiesener Kompetenzenin der systematischen individuellen Förderung Bildungsbenachteiligter,erfolgte.Unter den berufsbildenden Schulen in Bremen, die eine spezielle Förderfunktion für bildungsbenachteiligteJugendliche und – als nicht unmittelbar an Verwertungsprozesse gebundener Lernort –auch besondere Förder- und Vermittlungsmöglichkeiten haben, wurden als durchführende Stellenausgewählt:Allgemeine Berufsschule (ABS)Berufliche Schule für Ausbildungsvorbereitung und berufspädagogische BeratungIn die Durchführung des MV SESEKO einbezogen waren ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge/ Kooperationsprojekte in Voll- und Teilzeit sowie Bildungsgänge der vollzeitschulischen Berufsausbildungim Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung.(Kurzbeschreibung des Schulprofils: siehe Anlage)Schulzentrum Sek. II an der Alwin-Lonke-Straße (ALS)Berufliche Schulen für Bautechnik und BaugestaltungIn die Durchführung des MV SESEKO einbezogen waren ausbildungsvorbereitende und Bildungsgängeder vollzeitschulischen Berufsausbildung in den Berufsfeldern Bautechnik / Farbtechnik undRaumgestaltung.(Kurzbeschreibung des Schulprofils: siehe Anlage)Berufsschule für Metalltechnik (BfM)In die Durchführung des MV SESEKO einbezogen waren ausbildungsvorbereitende und Bildungsgängeder vollzeit- sowie teilzeitschulischen Berufsausbildung im Berufsfeld Metalltechnik.(Kurzbeschreibung des Schulprofils: siehe Anlage)Das im Antrag aufgeführte Schulzentrum Sek. II Blumenthal konnte wegen eines parallel beginnendenProjekts aus Überlastungsgründen nicht teilnehmen.7
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Seite 8 und 9: 2.2 AufgabenstellungSESEKO zielte u
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Seite 14 und 15: 3. Beitrag des Modellversuchs zu de
Seite 16 und 17: 5. EinsatzmöglichkeitenIm Kontext
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