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2 - IBA Hamburg

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VORWORT<br />

Liebe Leserin, lieber Leser!<br />

D<br />

ie erste Internationale Bauausstellung<br />

in <strong>Hamburg</strong> greift grundlegende<br />

Fragestellungen der heutigen Stadtentwicklung<br />

auf und entwirft ein Zukunftsbild<br />

der europäischen Metropole im 21. Jahrhun-<br />

dert. Das Logo der <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> macht deut-<br />

lich, dass der Mensch im Mittelpunkt dieses<br />

Prozesses steht. Nicht nur städtebauliche<br />

und architektonische Fragen werden mit der<br />

Internationalen Bauausstellung thematisiert,<br />

sondern ganz zentral auch die Zukunftsfragen<br />

der internationalen Stadtgesellschaft: Welche<br />

räumlichen und funktionalen Strukturen<br />

braucht die internationale Stadtgesellschaft<br />

im 21. Jahrhundert? Wie kann die europäische<br />

Stadt auf die Chancen und Risiken der Globali-<br />

sierung reagieren?<br />

Eine Antwort auf diese Frage liegt in Bildung,<br />

Ausbildung und lebenslangem Lernen – die<br />

wichtigsten Voraussetzungen für individuelle<br />

Zukunfts- und Arbeitschancen, gesellschaft-<br />

liche Teilhabe und Integration. Die <strong>IBA</strong> Ham-<br />

burg will deshalb mit einer Bildungsoffensive<br />

für die Elbinseln Modelle und Entwicklungs-<br />

strategien für eine zukunftsfähige, interna-<br />

tionale Stadtgesellschaft aufzeigen – der<br />

lernenden Metropole.<br />

Die <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> erarbeitet zusammen mit<br />

den lokalen Initiativen, Einrichtungen und den<br />

Fachbehörden ein Bildungskonzept für die<br />

Elbinseln Wilhelmsburg und Veddel. Mit viel<br />

Phantasie, Investitionen und neuen pädago-<br />

gischen Konzepten sollen Modelle für eine<br />

Pädagogik entstehen, die zugleich beispiel-<br />

haft für andere Metropolen sein können.<br />

Eine Voraussetzung für Zusammenarbeit und<br />

Vernetzung ist Transparenz. Je mehr die Be-<br />

teiligten voneinander wissen, umso größer sind<br />

die Möglichkeiten, gemeinsame Ziele zu ent-<br />

wickeln und Arbeitsfelder zu vereinbaren. Die<br />

vorliegende Bestandsaufnahme aller Bildungs-<br />

einrichtungen auf den Elbinseln bildet hierfür<br />

eine wichtige Grundlage.<br />

Nahezu 100 Einrichtungen haben sich im Herbst<br />

2006 an der Erhebung beteiligt – dafür noch<br />

einmal vielen Dank an Sie alle. Aus den Anga-<br />

ben der Einrichtungen wurden „Steckbriefe“<br />

abgeleitet, die in dieser Broschüre veröffentlicht<br />

werden. Sie bietet den Akteuren detaillierte In-<br />

formationen für ihre Vernetzungsprozesse. Und<br />

allen Interessierten ermöglicht sie einen Über-<br />

blick über die vielschichtige Bildungslandschaft<br />

in Wilhelmsburg und auf der Veddel.<br />

In diesem Sinne wünschen wir Ihnen viel<br />

Energie und Inspiration beim Arbeiten mithilfe<br />

dieser Broschüre.<br />

Uli Hellweg<br />

Geschäftsführer der <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> GmbH<br />

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