2 - IBA Hamburg
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VORWORT<br />
Liebe Leserin, lieber Leser!<br />
D<br />
ie erste Internationale Bauausstellung<br />
in <strong>Hamburg</strong> greift grundlegende<br />
Fragestellungen der heutigen Stadtentwicklung<br />
auf und entwirft ein Zukunftsbild<br />
der europäischen Metropole im 21. Jahrhun-<br />
dert. Das Logo der <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> macht deut-<br />
lich, dass der Mensch im Mittelpunkt dieses<br />
Prozesses steht. Nicht nur städtebauliche<br />
und architektonische Fragen werden mit der<br />
Internationalen Bauausstellung thematisiert,<br />
sondern ganz zentral auch die Zukunftsfragen<br />
der internationalen Stadtgesellschaft: Welche<br />
räumlichen und funktionalen Strukturen<br />
braucht die internationale Stadtgesellschaft<br />
im 21. Jahrhundert? Wie kann die europäische<br />
Stadt auf die Chancen und Risiken der Globali-<br />
sierung reagieren?<br />
Eine Antwort auf diese Frage liegt in Bildung,<br />
Ausbildung und lebenslangem Lernen – die<br />
wichtigsten Voraussetzungen für individuelle<br />
Zukunfts- und Arbeitschancen, gesellschaft-<br />
liche Teilhabe und Integration. Die <strong>IBA</strong> Ham-<br />
burg will deshalb mit einer Bildungsoffensive<br />
für die Elbinseln Modelle und Entwicklungs-<br />
strategien für eine zukunftsfähige, interna-<br />
tionale Stadtgesellschaft aufzeigen – der<br />
lernenden Metropole.<br />
Die <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> erarbeitet zusammen mit<br />
den lokalen Initiativen, Einrichtungen und den<br />
Fachbehörden ein Bildungskonzept für die<br />
Elbinseln Wilhelmsburg und Veddel. Mit viel<br />
Phantasie, Investitionen und neuen pädago-<br />
gischen Konzepten sollen Modelle für eine<br />
Pädagogik entstehen, die zugleich beispiel-<br />
haft für andere Metropolen sein können.<br />
Eine Voraussetzung für Zusammenarbeit und<br />
Vernetzung ist Transparenz. Je mehr die Be-<br />
teiligten voneinander wissen, umso größer sind<br />
die Möglichkeiten, gemeinsame Ziele zu ent-<br />
wickeln und Arbeitsfelder zu vereinbaren. Die<br />
vorliegende Bestandsaufnahme aller Bildungs-<br />
einrichtungen auf den Elbinseln bildet hierfür<br />
eine wichtige Grundlage.<br />
Nahezu 100 Einrichtungen haben sich im Herbst<br />
2006 an der Erhebung beteiligt – dafür noch<br />
einmal vielen Dank an Sie alle. Aus den Anga-<br />
ben der Einrichtungen wurden „Steckbriefe“<br />
abgeleitet, die in dieser Broschüre veröffentlicht<br />
werden. Sie bietet den Akteuren detaillierte In-<br />
formationen für ihre Vernetzungsprozesse. Und<br />
allen Interessierten ermöglicht sie einen Über-<br />
blick über die vielschichtige Bildungslandschaft<br />
in Wilhelmsburg und auf der Veddel.<br />
In diesem Sinne wünschen wir Ihnen viel<br />
Energie und Inspiration beim Arbeiten mithilfe<br />
dieser Broschüre.<br />
Uli Hellweg<br />
Geschäftsführer der <strong>IBA</strong> <strong>Hamburg</strong> GmbH<br />
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