2 - IBA Hamburg
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ERWACHSENEN-<br />
UND BERUFLICHE<br />
BILDUNG<br />
ANGEBOT (ANZAHL NUTZER/<br />
INNEN PRO TAG)<br />
• aktivierende und zu rezipie-<br />
rende Kulturangebote für<br />
Kinder, Familien, Jugendliche<br />
und Erwachsene, insb. „Best<br />
Ager“ (50+)<br />
• Begegnungs- und Kommuni-<br />
kationsstätte<br />
• Raumnutzungsmöglichkeiten<br />
für Wilhelmsburger Vereine,<br />
Gruppen, Initiativen<br />
• Raumvermietung<br />
• Veranstaltungen 2005<br />
(469/45.600 pro Jahr)<br />
• Kurse und Gruppenangebote<br />
2005 (88/13.382 pro Jahr)<br />
• Einzeltermine, Kurse, Grup-<br />
pen 2005 (1.472/13.500 pro<br />
Jahr)<br />
ZIELGRUPPEN<br />
• Kinder 3 bis 12 Jahre<br />
• institutionell gebundene<br />
Jugendliche<br />
• Erwachsene<br />
• „Best Ager“ (50+)<br />
• Familien<br />
Was macht uns stark?<br />
Nr. 060<br />
• Über 20 Jahre Erfahrung in Stadtteilentwicklungs- und<br />
Kulturarbeit.<br />
• Die Fachkompetenz unserer Mitarbeiter/innen.<br />
• Unsere gute Vernetzung.<br />
• Unsere räumliche Ausstattung.<br />
Was behindert uns?<br />
• Unsere finanzielle Ausstattung erlaubt kein Risiko in der Pro-<br />
grammplanung. Um innovativ zu sein, ist es aber nötig, Dinge<br />
ausprobieren zu können.<br />
• Die personelle Ausstattung deckt nur die Basics ab. Wichtige<br />
Felder, wie z. B. Vernetzung und Kooperation, sind sehr zeiti-<br />
ntensiv und daher nicht immer in dem wünschenswerten Maß<br />
zu bearbeiten.<br />
• Unsere wirtschaftliche Lage erfordert in einigen Bereichen ein<br />
strikt gewinnorientiertes Handeln. Die Balance zwischen wirt-<br />
schaftlicher und Gemeinwesen-Orientierung ist stets heikel.<br />
Über welche besonderen Qualifikationen verfügen wir?<br />
• Kinder- und Familienkultur.<br />
• Veranstaltungs- und Projektmanagement.<br />
• Verwaltung im weitesten Sinne.<br />
84 ERWACHSENEN- UND BERUFLICHE BILDUNG<br />
AUSLASTUNG UND NUTZER-<br />
STRUKTUR<br />
• In Teilbereichen sind<br />
noch Kapazitäten frei<br />
(Stand 11/06)<br />
• 60 % der Nutzer sind<br />
weiblich, 40 % männlich<br />
PERSONAL<br />
• 5 Ganztagskräfte<br />
• 3 Halbtags-/Teilzeitkräfte<br />
• ca. 15 freie Mitarbeiter/<br />
Honorarkräfte<br />
• 2 Zivildienstleistende<br />
• 2–3 geringfügig Beschäftigte<br />
• diverse kurzfristig Beschäf-<br />
tigte<br />
• 2 Aktivjobber (Arbeitsgele-<br />
genheiten für ALG-II-Bezie-<br />
her)<br />
RÄUMLICHKEITEN<br />
• 8 Gruppenräume<br />
• 5 sonstige Räume:<br />
Gastronomie, Kegelbahn,<br />
2 Küchen, großer Saal<br />
KOOPERATIONEN AUF DEN<br />
ELBINSELN<br />
• Kitas<br />
• Schulen<br />
• Forum Bildung Wilhelmsburg<br />
Bürgerhaus Wilhelmsburg<br />
• Rackow-Schule<br />
• Honigfabrik<br />
• Freizeithaus Kirchdorf-Süd<br />
• diverse Initiativen und<br />
Vereine<br />
KOOPERATIONEN AUSSER-<br />
HALB DER ELBINSELN<br />
• Stadtkultur <strong>Hamburg</strong> e.V.<br />
• AG Bürgerhäuser<br />
GEWÜNSCHTE<br />
KOOPERATIONEN<br />
• Wir möchten die bestehen-<br />
den Kooperationen intensi-<br />
vieren<br />
ZIELE/SCHWERPUNKTE<br />
• Freiraum für kulturelle<br />
Betätigung und niedrig-<br />
schwelligen Zugang zu<br />
Kultur schaffen<br />
• kulturelle Bildung und Teil-<br />
habe am kulturellen Reich-<br />
tum der Stadt ermöglichen<br />
• Integration und Interkultur<br />
im weitesten Sinne fördern<br />
• inhaltliche Schwerpunkte:<br />
Musik und Kunst<br />
Welche Qualifikationen hätten wir gerne noch?<br />
MENGESTRASSE 20<br />
21107 HAMBURG<br />
Tel. +49(0)40.75 20 17 16<br />
Mail bettinakiehn@buewi.de<br />
Kontakt Bettina Kiehn<br />
Geöffnet Mo. 13:00–22:00 Uhr,<br />
Di.–Do. 9:00–22:00 Uhr,<br />
Fr. 9:00–14:00 Uhr,<br />
Sa. und So. für Veranstaltungen<br />
mit eingeschränkten Öffnungszeiten,<br />
auch in den Ferien<br />
• Wir benötigen zusätzliches Personal mit Qualifikationsschwer-<br />
punkten in Kultur- und Bildungsmanagement/Interkultur,<br />
sowie Kulturpädagogik.<br />
Welche Herausforderungen stellen sich der Bildungsoffensive<br />
auf den Elbinseln?<br />
• Schaffung finanzieller Ressourcen, damit innovative Arbeit<br />
geleistet werden kann. An Ideen und Konzepten mangelt es<br />
nicht.<br />
• Kulturelle Bildung muss selbstverständlicher Bestandteil der<br />
Offensive sein.<br />
Welche Rolle kann unsere Einrichtung in der Bildungsoffensive<br />
der Elbinseln spielen?<br />
• Wir haben gemeinsam mit der Honigfabrik, der Geschichts-<br />
werkstatt und dem Freizeithaus Kirchdorf-Süd das Strategie-<br />
papier „Neue Bildungsräume durch Kultur“ entwickelt und<br />
sehen uns als ein wichtiger Protagonist in der zu gründenden<br />
Kultur AG der Bildungsoffensive.<br />
• Als Querdenker mit exzellenten Strukturen gehen wir regel-<br />
mäßig und gern Kooperationen ein, die Prozesse der Stadtteil-<br />
entwicklung fördern.