Geschäftsbericht - JAW Schleswig-Holstein

JAW Geschäftsbericht 2008im Handlungskonzept Schule & Arbeitswelt JAW-Einrichtungen.Vor dem Hintergrund, dass das JAW eineLandesressource darstellt, ist dies besonders erfreulich.Die Handlungsfelder werden in besonderem Maßeauch den Schülerinnen und Schülern mit Einwanderungshintergrundzugute kommen. Die „Integrationsbegleitungfür junge Menschen mit Einwanderungshintergrund“(InB) ist ein Modellprojekt, dasim Rahmen des Handlungskonzepts Schule & Arbeitsweltgefördert wird. In diesem Projekt geht es um diemigrationssensible Ausgestaltung der HandlungsfelderCoaching und Kompetenzfeststellung. Ein wesentlicherAnsatz hierbei ist der sprachliche Aspekt, aber auchdie Betrachtung des kulturellen Kontextes. Der jungeMensch steht zwar im Vordergrund der Beratung, dieFamilie wird jedoch immer in die Beratungsarbeit einbezogen.Zur Begleitung und Unterstützung des Handlungskonzepteswird eine landesweite Personalqualifizierunggefördert, mit der nicht nur das fachliche Wissen derFachkräfte vertieft, sondern auch der Auf- und Ausbauvon Netzwerken zwischen Schule, Bildungsträgern undden regionalen Partnern am Ausbildungs- und Arbeitsmarktunterstützt wird. Als „lernendes Konzept“ werdendie Erfahrungen in der Umsetzung evaluiert undin die Steuerung bestehender und neuer Maßnahmeneinfließen.Das Handlungskonzept Schule & Arbeitswelt ist eingebettetin das neue Zukunftsprogramm Arbeit.In der ESF-Förderperiode 2007 – 2013 sind knapp 25%der nach Schleswig-Holstein fließenden ESF-Mittel(100 Mio. Euro) für die Umsetzung des Handlungskonzepteseingeplant, die durch Kofinanzierungen desLandes und Dritter (u.a. der Bundesagentur für Arbeit)fast verdoppelt werden. Dank finanzieller Beteiligungder Bundesagentur für Arbeit aus Mitteln der vertieftenBerufsorientierung kann die Zahl der teilnehmendenHauptschulen in der ersten Umsetzungsphase von100 auf rd. 200 verdoppelt werden.3